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12．吊在起重機(jī)下的貨物靜止不動(dòng)時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為2000N，則起重機(jī)吊著貨物以2m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力大小是（　　）
A．0 NB．2000NC．大于2000ND．小于2000N

分析 物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；對(duì)重物進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)重物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)求出拉力與重力的關(guān)系．

解答 解：
被吊車(chē)吊著的重物，受豎直向上的拉力F，豎直向下的重力G作用；
貨物勻速上升時(shí)，處于平衡狀態(tài)，拉力和重力是一對(duì)平衡力，故鋼絲對(duì)重物的拉力為：F=G=2000N．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物體在靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到平衡力的作用，當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到非平衡力的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，電源的輸出電壓恒定不變，現(xiàn)將一個(gè)燈泡L接在離電源很近的AB兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L消耗的功率為25W，若將燈泡L接在離電源較遠(yuǎn)的CD兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L消耗的功率為16W．則輸電導(dǎo)線AC、BD上消耗的功率為4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（　�。�
A．a物質(zhì)的密度最小B．c物質(zhì)的密度最大
C．b物質(zhì)的密度是1×103?kg/m3D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模研制潛水艇，現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平．我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍б淹瓿?000m級(jí)深海潛海和科學(xué)探測(cè)．若“蛟龍?zhí)枴睗撍撝?000m，則：
（1）它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）若觀察窗面積為300cm2，海水對(duì)觀察窗的壓力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用
B．兩個(gè)物體不接觸，也有可能有力的作用
C．一個(gè)物體也可能產(chǎn)生力的作用
D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．科學(xué)就在我們身邊．如圖1所示的是家庭中常見(jiàn)的衣架，若把衣架的衣鉤掛好，在衣架的一端A點(diǎn)掛上重物G，在B點(diǎn)分別用不同方向的三個(gè)力FA、FB、FC使衣架靜止在如圖2的位置，那么其中最省力的是FA；如圖的褲架有4個(gè)夾子，其中一個(gè)夾子已經(jīng)夾住了毛巾的一個(gè)角，為了使褲架在水平位置平衡，那么毛巾另一個(gè)角應(yīng)該夾在2號(hào)夾子上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力是20N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖所示，以下判斷正確的是（　�。�
A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B．若把此裝置從泰山山腳移至山頂，則管內(nèi)的液面會(huì)下降
C．若換用更粗的玻璃管，則管內(nèi)的液面會(huì)下降
D．若把水銀換用水做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的水柱高度會(huì)更小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，工人用250N的拉力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，則此過(guò)程中：
（1）拉力做的有用功為多少？
（2）拉力的功率為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案