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5.下列事例中,屬于慣性造成危害的是(  )
A.拍打被子去掉灰塵B.乘客在緊急剎車時(shí)摔倒
C.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳得更遠(yuǎn)D.投出去的籃球飛向籃筐

分析 慣性是任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),有時(shí)對(duì)我們有用、有時(shí)有害,特別要防止慣性帶來危害,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析.

解答 解:A、拍打被子前,被子和灰塵一起靜止,當(dāng)拍打時(shí),被子運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵從被子上掉下來,是利用慣性;不合題意;
B、乘客在緊急剎車時(shí)摔倒,是慣性造成的危害,符合題意;
C、運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳得更遠(yuǎn),是利用了物體的慣性,不合題意;
D、將籃球投出后,籃球不再受到力的作用,但由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而飛向籃筐,是利用慣性;不合題意;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 慣性的應(yīng)用與防止:在日常生活中慣性現(xiàn)象對(duì)我們既有有益的一面,又有有害的一面.有益的要加以利用,例如利用慣性使錘頭套緊;有害的要加以防止,例如汽車不能超速超載.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下研究方法中,沒有采用“控制變量法”的是(  )
A.
研究壓力作用的效果
B.
研究滑動(dòng)摩擦力的大小
C.
  研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
D.
探究石塊在水中是否受到浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.我們?cè)诠矆?chǎng)所禁止吸煙,可以防止人們被動(dòng)吸食“二手煙”,“二手煙”被吸食的主要原因是煙的( 。
A.分子很小B.分子之間有間隙
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.雨過天晴,小明陪同媽媽在湖邊散步,只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動(dòng),天上的一條彩虹也倒影在水面上,非常美麗,實(shí)際上他們看到的魚兒是光的折射形成的虛像,水中的彩虹是光的反射形成的虛像.(以上兩空均填“反射”或“折射”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流增大(填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵甲的上端是南(或S)極;電磁鐵乙(填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化,同名磁極相互排斥.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示:“請(qǐng)一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源,閉合開關(guān)后,用電壓表測(cè)出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來,替換原來的電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示.
電源電路的總電壓/V吸引大頭針數(shù)量
一個(gè)新電池1.5較多
兩個(gè)新電池串聯(lián)3.0最多
一新一舊電池串聯(lián)1.3較少
分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓小于(填“大于”、“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻,所以新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某電視機(jī)的額定功率是200W,1kW•h的電能可以使它正常工作( 。
A.0.005hB.0.2hC.5hD.200h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)測(cè)量平均速度:

過程
如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,分別測(cè)出小車通過全程AB和上半程AC的路程及所用的時(shí)間,計(jì)算出相應(yīng)的平均速度.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

路段路程s/m時(shí)間t/s
AB0.961.2
AC0.480.7
結(jié)論方法小車通過全程的平均速度是0.8m/s.
用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度,運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法.
(2)探究牛頓第一定律:

過程
如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢.
作圖請(qǐng)畫出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖.
結(jié)論方法若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是逐漸逼近法.
問題
討論
用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在毛巾表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列估測(cè)數(shù)據(jù)較貼近實(shí)際的是( 。
A.跳繩的長(zhǎng)度約為0.5m
B.體育測(cè)試專用實(shí)心球的質(zhì)量約為50g
C.人體的正常體溫約為37℃
D.中學(xué)生50m短跑的速度約為20m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:像和物大小相等.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:玻璃板沒有與平面垂直放置.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(5)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案