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11.如圖是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(  )
A.B.
C.D.

分析 逐個分析選擇項中的實驗裝置所反映的物理知識,然后與題目要求相對應(yīng),從而可以得出答案.

解答 解:
A、導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故A正確;
B、當(dāng)給導(dǎo)體通電時,原來靜止在南北方向的小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場.故B錯誤;
C、此實驗探究的是電磁鐵磁性強弱和線圈匝數(shù)的關(guān)系.故C錯誤;
D、給處在磁場中的導(dǎo)體通電時,導(dǎo)體會運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.故D錯誤.
故選A.

點評 記住典型的實驗裝置及其實驗原理,對于解決此類題目非常方便.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.原因是滑動變阻器接入電路的阻值太小造成的.
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過燈的亮暗判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學(xué)的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由:電壓與電流同時在改變,未控制電壓一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某班在實驗室分組做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小華小組所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是C.
A.更換小燈泡    B.檢查電路是否斷路    C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華將滑動變阻器移動了一小段距離,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表有示數(shù),但燈泡不亮,原因可能是小燈泡的實際功率太。

(4)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(5)小剛組同學(xué)在實驗時,想測量L的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個標(biāo)有“2.5V  1.25W”的小燈泡L0和兩個開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計測量方案,他靈機一動,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整;
①開關(guān)S、S2閉合,斷開S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②開關(guān)S、S1閉合,斷開S2,保持保持滑片的位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P=2.5V×(I-0.5A).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明探究“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實驗器材有電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(“20Ω  2A”、“50Ω  1A”),導(dǎo)線若干.
(1)在圖上補畫兩根導(dǎo)線使電路完整,要求滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程,原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值較小或滑動變阻器短路.
(3)問題解決后,小明通過調(diào)節(jié)滑片來改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比.
表一                                      表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10
(4)小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,先后將5Ω、10Ω、15Ω的電阻連入電路中,每次移動滑片,使電壓表的示數(shù)為某一個定值,并記下電流值,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可知,他每次更換電阻后應(yīng)向左(左/右)移動滑片,使電壓表示數(shù)保持1.5V不變.小明實驗時選擇的變阻器規(guī)格是50Ω 1A.
(5)小華在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,用同樣的器材重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V不變,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華設(shè)計的電路與小明相比,不同之處是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是(  )
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
C.利用超聲波擊碎人體的腎結(jié)石,說明聲可以傳遞信息
D.一些城市道路兩邊建有隔音板,是為了阻斷噪聲的傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,一束從凸透鏡射出后的光線BF,射到位于凸透鏡焦點的鏡面上,請畫出進入凸透鏡前的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.按照題目要求作圖:

(1)正方體物塊在光滑斜面上下滑,請作出正方體所受的所有力的示意圖.
(2)圖乙為光斜射入玻璃磚的入射光線和可能射出的三條光線,請用直尺正確畫出璃磚內(nèi)部傳播的光線,并連接正確的出射光線;
(3)根據(jù)安全用電原則,將圖丙中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關(guān)同時控制兩燈,且能正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡、光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.
(1)小明將透鏡正對太陽光,當(dāng)移動光屏找到最小最亮的光斑時,透鏡距離光屏正好5cm,則該凸透鏡的焦距是5cm.
(2)小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是燭焰在凸透鏡的焦點上.
(3)小明用該透鏡進行實驗,他把蠟燭放在如圖所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的左(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是照相機(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)近視眼的形成原因是:晶狀體較正常人眼更凸,導(dǎo)致晶狀體對光線的會聚能力更強(選填“強”或“弱”),所以近視眼用凹透鏡來矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.

(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是C.
A.電流表斷路    B.電壓表斷路    C.R1斷路    D.R2斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持R1(填“R1”或“R2”)不變.
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是4Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的D.
(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻,把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱,實驗中R2從1Ω逐漸調(diào)大到10Ω,實驗數(shù)據(jù)如表.當(dāng)R2消耗的功率最大時,其電阻約為B.
A.4Ω    B.5Ω   C.6Ω    D.4Ω和6Ω
次數(shù)123456
R21246810
I/A0.500.430.330.270.230.20
P2/W0.250.370.440.440.420.40

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同步練習(xí)冊答案