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8．生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成危害，這主要是因?yàn)樗模ā　。?table class="qanwser">A．質(zhì)量較小B．沸點(diǎn)較高C．比熱容較小D．比熱容較大

分析 相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過(guò)高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過(guò)低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查水比熱容比較大在生活中的應(yīng)用，物理知識(shí)就是應(yīng)用于生活的，我們要學(xué)會(huì)利用物理知識(shí)改變我們的生活、解釋我們生活中的物理現(xiàn)象，這也是中考的一個(gè)出題方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．乙沖程是排氣沖程
C．丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．丁沖程是吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同（選填“相同”或“不同”）的；聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能（選填“能”或“不能”）傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．我們?cè)诎哆吙吹剿械摹霸铝痢笔翘撓�，它是光的反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)中，小雨用彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的合金塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A．用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)
出合金塊的重力；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的合金塊浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，
讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
F．整理實(shí)驗(yàn)器材．
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)答下面問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟的空格內(nèi)容填上．
（2）小雨的實(shí)驗(yàn)操作漏掉了一個(gè)步驟，該步驟是：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)空小桶的重力
（3）小雨的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤，是步驟B，應(yīng)改為把溢水杯里裝滿水．
（4）根據(jù)圖中步驟A、C可知合金塊浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力為0.5N．
（5）接著小雨又利用所得浮力知識(shí)設(shè)計(jì)了一種測(cè)橡皮泥密度的好方法，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
?①將適量的水倒入量筒中，讀出水面示數(shù)V1；
?②將橡皮泥捏成球狀后浸沒(méi)在量筒中，讀出水面示數(shù)V2；
?③將橡皮泥撈起捏成船狀后再次放入量筒中漂浮，讀出水面示數(shù)V3；（撈出橡皮泥時(shí)帶出的水忽略不計(jì)）
 ④橡皮泥密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{V}_{3}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{1}}{ρ}_{水}$．（水的密度已知，用ρ水表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊，松手后，它們會(huì)粘在一起，它們粘在一起，說(shuō)明分子間有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．觀察實(shí)驗(yàn)插圖并填空：
（1）甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）乙圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：分子間存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)寫(xiě)出以下幾幅課本插圖所說(shuō)明的物理知識(shí)：

（1）光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的（2）真空不能傳聲  （3）壓縮體積的方法可以使氣體液化（4）液體可以傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是（填序號(hào)）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計(jì)；④鐵圈及石棉網(wǎng)）．
（2）圖乙中讀數(shù)的錯(cuò)誤之處是：視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的液面保持相平．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋紙片的目的是減少熱量散失，以便縮短加熱時(shí)間．
（4）圖丙是正確實(shí)驗(yàn)后繪制的水溫隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象．由圖象可知，水的沸點(diǎn)為99℃，水沸騰時(shí)溫度不變（選填“不變”或“升高”）．

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