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19.如圖所示,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是(  )
A.F1與F2大小相等B.繩子自由端移動的距離甲比乙大
C.F1做的總功比F2D.甲的機(jī)械效率比乙高

分析 由滑輪的特點(diǎn)可知力的大小和繩子自由端移動的距離;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用動滑輪做的總功多,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系.

解答 解:A、F1=G,F(xiàn)2=$\frac{1}{2}$(G+G),拉力F1和F2大小不相等,A錯誤;
B、乙省力但費(fèi)距離,故乙中繩的自由端移動的距離比甲大,B錯誤;
C、F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功,F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功,所以F2做的功較多,C錯誤;
D、把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用動滑輪做的總功多,機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$,故甲的機(jī)械效率比乙大,D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了定滑輪與定滑輪的特點(diǎn),有用功、額外功、總功的計算方法;本題關(guān)鍵在于確定使用任何機(jī)械都不省功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動,完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落.到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動能和彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能;下落過程中速度逐漸增加說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.家庭照明電路電壓為220伏,發(fā)電廠是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,然后通過高壓輸電的形式進(jìn)行輸送(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時,能量轉(zhuǎn)化情況相同的是( 。
A.丙和丁B.乙和丁C.甲和乙D.甲和丙

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14.如圖所示,跳水運(yùn)動員踏板時首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運(yùn)動到最低點(diǎn)(B位置).從A位置到B位置的過程中,下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動員到達(dá)位置A時,受到兩個力的作用,但這兩個力不相互平衡
B.運(yùn)動員到達(dá)位置B時,所受到的力是相互平衡的
C.在這個過程中,運(yùn)動員減小的動能等于跳板增加的彈性勢能
D.在這個過程中,跳板增加的彈性勢能大于運(yùn)動員減小的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在圖中,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).請畫出力F2的力臂l2和使杠桿靜止所用的最小力F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到65℃[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)、天然氣的熱值為4.2×107J/m3].
(1)求這些水吸收的熱量;
(2)如果這些水吸收的熱量由燃燒天然氣來獲得,求需要燃燒天然氣的立方數(shù);
(3)假如用功率為2kW的電熱水器來產(chǎn)生這樣多的熱量,求電熱水器通電時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在物理學(xué)里,我們通常用速度描述物體運(yùn)動的快慢,銅仁到貴陽的路線長大約360km,若動車運(yùn)動的時間大約2h,則動車的平均速度大約是50m/s,如果已知光的速度是30萬公里每秒,則相距16光年的牛郎星和織女星相距約1.5×1014km.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.電流做的功跟電壓、電流和通電時間三個因素都有關(guān).小明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究電功跟電壓的關(guān)系,他選用的器材如圖所示.其中甲、乙兩容器完全相同,且盛有等體積的煤油,電阻R1>R2
(1)進(jìn)行上面實(shí)驗(yàn),除了通過R1、R2的電流相同,煤油質(zhì)量相同外,還必須使得煤油的初溫相同.
(2)小明是通過觀察溫度計示數(shù)的變化來判斷電流做功多少的.
(3)通過上面的實(shí)驗(yàn)他可以得到的結(jié)論是在電流一定、通電時間一定時,電壓越高,電流做的功越多.

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同步練習(xí)冊答案