Question

逸凡同學總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

如圖：甲實驗是讓木塊在水平面上做　　　　　　運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B　       　反映出來的。

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用　　　　　　法。

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變           ，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變速度的大小，同時控制小球的　 　　不變。

 

Answer 1

【答案】

（1）勻速直線 移動的距離 （2）控制變量法 壓力大小 質量

【解析】

試題分析：（1）甲圖，探究摩擦力大小與什么因素有關，彈簧測力計顯示的是拉力大小，要使物體受到的摩擦力等于拉力，物體要進行勻速直線運動．

乙圖，動能大小不能直接測量，而是通過A物體推動B物體在水平面上移動的距離來反映．

（2）一個物理量受多個因素影響時，探究物理量和一個因素關系時，必須保證其它因素不變，這種方法是控制變量法．

甲圖，摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．研究摩擦力大小跟壓力大小關系時，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小．

乙圖，動能大小跟速度大小和質量大小有關．研究動能大小跟速度大小關系時，保持質量不變，改變速度大�。�

所以答案為：（1）勻速直線 移動的距離 （2）控制變量法 壓力大小 質量

考點：物理研究方法、控制變量法

點評：掌握動能大小的影響因素和摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法和轉換法，探究動能和摩擦力大小的影響因素．