分析 (1)根據(jù)題意確定兩同學的位置情況與速度大小關系,然后作出s-t圖象與v-t圖象;
(2)凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點;③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變.
凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸;②平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點;③過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變;
(3)根據(jù)反射光線反向延長通過像點,像點與發(fā)光點關于水面對稱,找到反射點作出反射光線;找到反射點后,補出入射光線,根據(jù)光線由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,大致畫出折射光線.
解答 解:
(1)A、B同學在一段時間內以不同的速度做勻速直線運動,經過一段時間后,A同學超過了在他前面的B同學,說明開始時A同學在后,B同學在前,A的速度大于B的速度.兩同學都做勻速直線運動,二人的v-t圖象如圖所示:
;
二人的s-t圖象如圖所示:
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(2)①平行于主光軸的光線,經過凸透鏡折射后過焦點.如圖所示:
;
②射向凹透鏡焦點的光線,經過凹透鏡折射后平行與主光軸.如圖所示:
;
(3)先作出發(fā)光點S關于水面的對稱點S′,連接S′P,交平面鏡于點O,OP為反射光線,SO為入射光線;
連接OQ即為折射光線;如圖所示:
.
點評 (1)知道物體做勻速直線運動時v-t圖象和s-t圖象的畫法是本題的關鍵;
(2)理解三條特殊光線的內容,會畫三條特殊光線是解決此類問題的關鍵;
(3)本題考查光的反射定律、平面鏡成像的特點、光的折射定律三者的綜合運用,能將原理內容與畫圖結合是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 次數(shù) | 木塊運動的快慢 | 彈簧測力計的示數(shù)/N |
| 1 | 較快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 較慢 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 若冰箱壓縮機M能工作,可能是其它處完好,但零線破損且與冰箱外殼相連造成的 | |
| B. | 若冰箱壓縮機M能工作,可能是其它處完好,但火線破損且與冰箱外殼相連造成的 | |
| C. | 若冰箱壓縮機M不能工作,可能是其它處完好,但cd間發(fā)生斷路造成的 | |
| D. | 若冰箱壓縮機M不能工作,可能是其它處完好,但插座中的E處與火線相連了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 高溫物體具有的內能一定比低溫物體具有的內能多 | |
| B. | 物體溫度越高,含有的熱量越多 | |
| C. | 燒紅的鐵釘投入冷水中,鐵釘把溫度傳給水 | |
| D. | 一個物體吸收了熱量,溫度不一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 正立放大的實像 | B. | 倒立放大的實像 | C. | 正立放大的虛像 | D. | 正立放大的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力 | |
| B. | 因為文具盒處于靜止狀態(tài),所以它沒有慣性 | |
| C. | 文具盒不會自動沿桌面滑動,是因為受到摩擦力 | |
| D. | 文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 |
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