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13.小華同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小華把金屬盤(pán)分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同;他改變圖乙中金屬盒的深度如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).
(2)小華應(yīng)該比較圖乙、丙,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越大.
(3)小華發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

分析 影響液體壓強(qiáng)的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,在探究與其中的一個(gè)因素時(shí),就要控制另一個(gè)因素一定.

解答 解:(1)影響液體壓強(qiáng)的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同,因此無(wú)法得出正確結(jié)論.
改變圖乙中金屬盒的深度如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);
(2)研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制液體密度相同,改變深度,小華應(yīng)該比較圖乙、丙,金屬盒離液面的距離越深,壓強(qiáng)越大,U形管兩邊液柱的高度差就越大.
(3)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)深度相同;(2)乙、丙;大;(3)在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題,此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求并能夠靈活運(yùn)用控制變量探究影響壓強(qiáng)大小的因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小剛的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量.某次的操作如下:

(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(2)用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30ml.盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏小(選填“偏大”或“偏小”).
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸煤油酒精
密度(kg/m-31.8×1031.0×1030.8×1030.8×103
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知小剛用來(lái)裝液體的燒杯質(zhì)量為25g,該液體的密度為0.8g/cm3;通過(guò)查表對(duì)照知該液體是煤油或酒精.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸,重為30N,其底面積為1200cm2.魚(yú)缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg(g取10N/kg).
請(qǐng)計(jì)算:(1)魚(yú)缸底部受到的水的壓力和壓強(qiáng);
(2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大“或“小“).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.(選填“大”或“小”)
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.(選填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.茶壺利用了連通器原理
B.用吸管吸飲料利用了大氣壓強(qiáng)
C.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對(duì)試管底的壓強(qiáng)減小
D.小芳提著水桶在校園水平路面上勻速行走,小芳對(duì)水桶做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一本書(shū)靜止放在水平桌面上,與書(shū)的重力是一對(duì)平衡力的是( 。
A.書(shū)對(duì)桌面的壓力B.地面對(duì)桌子的支持力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力D.桌子對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識(shí)解釋的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)需要助跑
B.騎自行車(chē)時(shí)不踩腳踏板車(chē)子逐漸慢了下來(lái)
C.司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)需要系安全帶
D.投出的鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用,如:指甲鉗、剪刀、鑰匙等.將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)輪軸(選填“滑輪”、“杠桿”或“輪軸”),屬于省力(選填“省力”或“費(fèi)力”)機(jī)械.小明家的門(mén)鎖不好開(kāi)時(shí),他看見(jiàn)爸爸往鎖孔里面加了幾滴潤(rùn)滑油,再開(kāi)起來(lái)很輕松,這是因?yàn)榧訚?rùn)滑油能減小鎖孔內(nèi)部零件之間的摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.2015奶奶4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)大地震,為了搶救生命,將災(zāi)難降到最低,政府派出救援飛機(jī),空投救援人員和物資.若飛機(jī)在一定高度勻速飛行,空投過(guò)程中它的機(jī)械能將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).跳傘官兵在落地前是勻速下降的,在勻速下降過(guò)程中他們的能量變化情況是動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減。

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同步練習(xí)冊(cè)答案