| A. | 宇航員在月球上既可以直接用聲音交流,又可以用電磁波來(lái)通信 | |
| B. | 電話的話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
| C. | 電磁波看不見(jiàn),摸不著,因此電磁波實(shí)際上并不存在 | |
| D. | 利用光纖通信時(shí),在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)膶?shí)際上是電信號(hào) |
分析 (1)真空不能傳聲,電磁波可以在真空中傳播;
(2)話筒的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)電磁波是真實(shí)存在的;
(4)光纖通信是利用光信號(hào)傳播信息.
解答 解:
A、因?yàn)檎婵詹荒軅髀,所以航員在月球上不可以直接用聲音交流,但可以用電磁波來(lái)通信;故A錯(cuò)誤;
B、電話的話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的,話筒中線圈隨聲音振動(dòng)在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,將聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為隨變化電流,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確;
C、電磁波看不見(jiàn),摸不著,但電磁波是真實(shí)存在的;故C錯(cuò)誤;
D、利用光纖通信時(shí),在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)膶?shí)際上是光信號(hào);故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查考查聲音的傳播、電磁波的特點(diǎn)以及光纖通信的原理,涉及知識(shí)較多,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng) | |
| B. | 我們能區(qū)別不同物體的發(fā)聲,一定是它們振動(dòng)的頻率不同 | |
| C. | 夏天雷雨天時(shí),說(shuō)“雷聲震耳”主要是指響雷的振動(dòng)頻率太高 | |
| D. | 醫(yī)院利用超聲波來(lái)診斷病情,主要是因?yàn)椴軅鬟f能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
| B. | 0℃的冰也具有內(nèi)能 | |
| C. | 做功可以改變物體的內(nèi)能 | |
| D. | 物體放出熱量時(shí),溫度可能降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 春天冰雪融化 | B. | 水燒開(kāi)時(shí)冒出“白氣” | ||
| C. | 秋天霜打枝頭 | D. | 用干手器將手烘干 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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