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16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.宇航員在月球上既可以直接用聲音交流,又可以用電磁波來(lái)通信
B.電話的話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電磁波看不見(jiàn),摸不著,因此電磁波實(shí)際上并不存在
D.利用光纖通信時(shí),在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)膶?shí)際上是電信號(hào)

分析 (1)真空不能傳聲,電磁波可以在真空中傳播;
(2)話筒的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)電磁波是真實(shí)存在的;
(4)光纖通信是利用光信號(hào)傳播信息.

解答 解:
A、因?yàn)檎婵詹荒軅髀,所以航員在月球上不可以直接用聲音交流,但可以用電磁波來(lái)通信;故A錯(cuò)誤;
B、電話的話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的,話筒中線圈隨聲音振動(dòng)在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,將聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為隨變化電流,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確;
C、電磁波看不見(jiàn),摸不著,但電磁波是真實(shí)存在的;故C錯(cuò)誤;
D、利用光纖通信時(shí),在光導(dǎo)纖維中傳輸?shù)膶?shí)際上是光信號(hào);故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查考查聲音的傳播、電磁波的特點(diǎn)以及光纖通信的原理,涉及知識(shí)較多,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.人們常說(shuō)“學(xué)以致用”,在日常生活中就有許多光學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象.讓我們來(lái)一試身手,能不能解決以下的問(wèn)題?從以下列出的現(xiàn)象中,選出屬于光的直線傳播的是A、F,屬于光的反射的是B、D,屬于光的折射的是C、E、G.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,是我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保?012年6月于太平洋馬里亞納海溝成功潛至海面下7000m深處,“蛟龍?zhí)枴痹谒戮哂凶詣?dòng)航行,定位懸停,高速水聲通信(聲納通信)等功能.已知:海水密度ρ=1.03×103kg/m3,聲音在海水中的傳播速度時(shí)1500m/s.取g=10N/kg,請(qǐng)回答:
(1)海面母船向正下方7000m深處的“蛟龍?zhí)枴毕逻_(dá)聲納通信指令后需要多少秒蛟龍?zhí)柌拍苁盏?(精確到0.1)
(2)“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?000m深處時(shí),其上面積為300cm2的透視窗口受到海水的壓力有多大?
(3)“蛟龍?zhí)枴弊灾?.2×105N,浸沒(méi)排海水總體積約50m3,則要實(shí)現(xiàn)下潛至少應(yīng)向自身儲(chǔ)水箱內(nèi)注入多少N的海水?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)
B.我們能區(qū)別不同物體的發(fā)聲,一定是它們振動(dòng)的頻率不同
C.夏天雷雨天時(shí),說(shuō)“雷聲震耳”主要是指響雷的振動(dòng)頻率太高
D.醫(yī)院利用超聲波來(lái)診斷病情,主要是因?yàn)椴軅鬟f能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察水沸騰的裝置如圖1所示.小明同學(xué)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了圖2所示的圖象,

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:繼續(xù)加熱,溫度保持不變.圖3是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的兩個(gè)情景,它們出現(xiàn)時(shí)間的前、后順序是b-a.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中的水要適量,因?yàn)樗刻贂r(shí),不容易觀察沸騰現(xiàn)象;水量過(guò)多則導(dǎo)致加熱的時(shí)間太長(zhǎng)且沸騰時(shí)容易濺出杯外發(fā)生安全事故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.0℃的冰也具有內(nèi)能
C.做功可以改變物體的內(nèi)能
D.物體放出熱量時(shí),溫度可能降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀以下材料,回答問(wèn)題:
微波爐是現(xiàn)代家庭中使用電磁波來(lái)加熱的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,電磁波的頻率為2450MHZ,波長(zhǎng)為12.2cm,故稱(chēng)為微波.微波有以下重要特性:微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射;微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò);微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的;過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為3×108m/s.
(2)為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害,在玻璃爐門(mén)內(nèi)側(cè)應(yīng)裝B
A.石棉網(wǎng)       B.金屬網(wǎng)      C.塑料膜        D.橡皮膜
(3)含水的食品遇到微波能把電磁能量轉(zhuǎn)化為食物的內(nèi)能.
(4)電磁波和微波一樣遇到金屬物體,會(huì)發(fā)生反射,利用此特性可制成雷達(dá).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的四種物理現(xiàn)象屬于汽化的是(  )
A.
春天冰雪融化
B.
水燒開(kāi)時(shí)冒出“白氣”
C.
秋天霜打枝頭
D.
用干手器將手烘干

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱D.以上說(shuō)法都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案