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小東和小明分明購買了兩種膠球，小東說：“我的球彈性比你的好�！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實你的說法。”請你幫助小東選擇下列哪個方案來解決這個問題：（）

A. 把兩個球向墻擲去，測量它們反彈時離墻的距離；

B. 用手觸摸兩球，看哪個球較硬；

C. 讓兩球于離地等高處墜下，測量哪一個反彈得高；

D. 把兩球向地面擲下，測量它們反彈的高度。

C 【解析】解答：A. 兩球向墻扔去，兩球反彈的大小與用力的大小有關，不能根據(jù)反彈時離墻的距離區(qū)分它們彈性的大小，故A錯誤。B. 球的硬度不能決定彈性的大小，故B錯誤。C. 兩球從離地等高處由靜止下落，除了球自身所受到的重力，不受其它作用力，比較它們反彈的高度。這種辦法是合理的，故C正確。D. 把兩球向地面擲下，小球反彈的高度與用力的大小有關，故D錯誤。故選C

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相關習題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.4探究滑動摩擦力 題型：實驗題

為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小，某實驗小組設計了如圖（甲）所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實驗裝置，如圖（乙）所示．

（1）在理想情況下，B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（填“C”或“D”）

（2）在B下面放細圓木條的目的是，在A上放鉤碼的目的是．

（3）實驗中需向右緩慢移動鐵架臺F，在此過程中，應使A、B保持相對，整個裝置靜止后，讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2．（填“運動”或“靜止”）

（4）分析實驗數(shù)據(jù)，若，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對相互作用的靜摩擦力大小相等．

（1）D；C；（2）減小桌面對木塊B的摩擦力；增大壓力；（3）靜止；（4）F1=F2．【解析】試題分析：（1）對物體受力分析，利用二力平衡條件和力的相互作用．（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．（3）使A、B保持相對靜止，測出靜摩擦力的大�。� ...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習題：6.1怎樣認識力 題型：填空題

力不能脫離____而存在,當討論力時,一定涉及___個物體,一個是____物體,另一個是____物體。

物體兩施力受力【解析】力是一個物體對另一個物體的作用，因此力不能脫離物體而存在，由此可見，一個力肯定同時涉及兩個物體，其中一個叫施力物體，另一個叫受力物體。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

一茶杯放在桌面上，下列關于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（　�。�

A. 茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變

B. 桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變

C. 桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

D. 茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變

C 【解析】茶杯和桌面之間有相互作用的彈力，是由于桌面和茶杯都發(fā)生了形變，故A錯誤；桌面受到向下的彈力，是茶杯施加的，是由于茶杯發(fā)生了形變而產(chǎn)生的，故B錯誤、C正確；茶杯受到桌面向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變．故D錯誤，故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

彈簧測力計是科學實驗中常用的儀器。下列說法中正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大

B. 彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的型號

C. 彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉

D. 拉力不能超過彈簧測力計刻度的最大值

D 【解析】A、在彈性限度范圍內，彈簧測力計的彈簧伸長越長，它所受的拉力就越大，故A錯誤； B、彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的計量單位是牛頓，故B錯誤； C、彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，也能傾斜拉，故C錯誤； D、為了測量準確且不損壞彈簧測力計，拉力不能超過彈簧測力計刻度的最大值，故D正確。故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：計算題

一輛汽車質量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是800N，空氣阻力是200N，試求汽車發(fā)動機的牽引力多大？地面對汽車的支持力多大？（g=10N/kg）

汽車發(fā)動機的牽引力為1000N；地面對汽車的支持力為5×104N 【解析】試題分析：汽車勻速運動，故在水平方向和豎直方向都處于平衡狀態(tài)，則由二力平衡可得出牽引力及地面對汽車的支持力．【解析】汽車受重力、支持力、牽引力及阻力；阻力大小F阻=800N+200N=1000N；因汽車勻速行駛，故牽引力F=F阻=1000N；豎直向上，重力與支持力為平衡力，即F支=G=mg...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

小孩從滑梯上滑下的過程，受到的力有

A. 下滑力、摩擦力

B. 重力、下滑力、摩擦力

C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力

D. 重力、支持力、摩擦力

D 【解析】小孩在滑梯上滑下，小孩是運動的，和接觸面之間存在摩擦力的作用，施力物體是滑梯；小孩受到滑梯的支持力的作用，施力物體是滑梯；小孩在地面附近受到重力作用，施力物體是地球；小孩不受下滑力的作用，找不到下滑力的施力物體，下滑力根本不存在。故選D.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.4神奇的升力 題型：單選題

邵陽火車站站臺上，標有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進站時車體附近

A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大