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9.(1)秒表示數(shù)是1 min40s.
(2)測量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測多算少”的方法,原因是細(xì)銅絲的直徑很小,不在刻度尺的分度值范圍內(nèi),不便于直接測量,如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,則測出的細(xì)銅絲的直徑將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”)

分析 (1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
(2)由于細(xì)銅絲的直徑很小,不再刻度尺的分度值范圍內(nèi),可用“測多算少”的方法進(jìn)行測量:將細(xì)銅弄直,然后在筆桿上單層密繞n圈,再用刻度尺測出其總的長度d,則細(xì)銅絲的直徑為D=$\fraccwuywg8{n}$,銅絲重疊說明少測了長度,因經(jīng)計(jì)算結(jié)果將偏。

解答 解:
(1)由圖知,在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為1min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在10s處,所以秒針指示的時(shí)間為10s+30s=40s,即秒表的讀數(shù)為1min40s;
(2)由于細(xì)銅絲的直徑很小,不在刻度尺的分度值范圍內(nèi),不便于直接測量,可用“測多算少”的方法進(jìn)行測量;
因?yàn)橹丿B使長度的測量結(jié)果變小,所以最終計(jì)算出的銅絲直徑也偏小.
故答案為:(1)1;40;
(2)細(xì)銅絲的直徑很小,不在刻度尺的分度值范圍內(nèi),不便于直接測量;偏。

點(diǎn)評(píng) (1)在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用秒表、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
(2)“測多算少”是我們?cè)跍y微小量時(shí)常用的方法,也稱“累積法”,可適用于長度、質(zhì)量等多個(gè)物理量的測量,是我們應(yīng)該掌握的一種實(shí)用的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課.下列說法正確的是( 。
A.王亞平老師授課的聲音很大是因?yàn)樗穆晭д駝?dòng)的快
B.地面課堂上的同學(xué)聽到王亞平老師的聲音頻率高于20000赫茲
C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的
D.太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖甲所示,畫出靜止的書所受力的示意圖.

(2)插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折(如圖乙所示),人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B′點(diǎn),請(qǐng)畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過C點(diǎn)的光路圖.
(3)畫出圖丙中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖.
(4)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖丁所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整,要求:①小磁針的指向滿足如圖所示方向;②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后,通過螺線管的磁性減弱;③原有導(dǎo)線不得更改.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,小華同學(xué)在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離直至小球靜止.
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小球(選填“小球”或“紙盒”),從圖中可以看出,A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),小華認(rèn)為丙球的動(dòng)能最大,他這樣判斷的理由是丙圖的小球推動(dòng)木塊最遠(yuǎn),做功最多,所以丙球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能最大.
(2)分析甲、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物體速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)小華同學(xué)還聯(lián)想到小球可以模擬汽車,來研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,當(dāng)用來研究超載安全隱患時(shí),應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.當(dāng)用來研究超速安全隱患時(shí),應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.剛從冰箱中取出的冰棒表面有一層白色的小冰晶,是由水蒸氣凝華形成的(填物態(tài)變化名稱);陽光出來露水發(fā)生汽化,是吸熱過程(填“吸熱”或“放熱”).冬天、水面上出現(xiàn)的“白汽”屬于液化 物態(tài)變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.聲音要靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小冬同學(xué)用手中的刻度尺測量一只鉛筆的長度
(1)如圖中,關(guān)于刻度尺使用的方法正確的是C;

(2)小冬先后測量了四次,測得的結(jié)果分別為4.48cm,4.51cm,4.16cm,4.52cm,這把刻度尺的分度值是1mm,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是416cm.用多次測量求平均值的方法目的是減小測量誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.我國的古書中都有關(guān)于海市蜃樓的記載,詩中也描繪過海市蜃樓的奇觀,那么形成海市蜃樓的主要原因是
( 。
A.光的反射B.光的折射C.小孔成像D.光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.體溫計(jì)的量程是37℃-42℃
B.溫度高的物體,其內(nèi)能不一定大
C.熱值高的燃料完全燃燒放出的熱量不一定比熱值低的燃料完全燃燒放出的熱量多
D.質(zhì)量越大,溫度越高的物體含有的熱量就越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案