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在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：作圖題

做出圖中入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）小明在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時：

（1）連接實物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并補畫出正確的連線．

（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池 節(jié)．

（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V．若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的 （選填“左”或“右”）端移動，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）移動滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計箅出小燈泡額定功率是 W．

（5）改正實物連接圖甲的錯誤后，該電路還可以用來做其他實驗，請你寫出其中兩個：① ；② ．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端．在這過程中，物體的速度V、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的變化如圖所示，則錯誤的是（ ）

A B C D

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是手搖發(fā)電機模型，下列說法中正確的（ ）

A． 它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的

B． 它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的

C． 發(fā)電時，線圈在磁場中運動不切割磁感線

D． 燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：填空題

小梅把家里的小電風(fēng)扇從插座上拔下，如圖所示，將小燈泡與電風(fēng)扇插頭的兩金屬片相連接，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電風(fēng)扇發(fā)電的原理是 ，發(fā)電過程是把 能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請在圖中畫出籃球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）

A．洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小

B．冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜

C．發(fā)燒的病人身上擦酒精，降低體溫

D．寒冬，池塘的水面結(jié)冰

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（8分）在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小強做了圖所示的實驗。

（1）甲乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是_____N；

（2）圖乙丙兩次實驗是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系；

（3）從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖所示，由此得到

結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)：

結(jié)論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還與____有關(guān)；

結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒于水中后，浮力大小與____無關(guān)。

（4）為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準備了以下實驗器材：

彈簧測力計、足夠的水、一個密度大于水的均勻長方體，長方體表面標有等距離的線，如圖所示。為了便于彈簧測力計掛住長方體，在長方體上設(shè)置了a、b、c、d四個掛扣。請僅用以上器材設(shè)計實驗，并寫出實驗步驟和分析論證。

實驗步驟：

彈簧測力計________，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1；

②用彈簧測力計________，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2。

分析論證：

若F1=F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____；

②若F1≠F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____。

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同步練習(xí)冊答案