在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”。
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(1)他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話(huà),這表明____________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接土電話(huà),則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明________________________________________________
(3)如果在用土電話(huà)時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線(xiàn)上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于_____。
(4)如果在用土電話(huà)時(shí),線(xiàn)沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(xiàn)___________( 選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲。
固體能傳播聲音 用金屬絲的傳聲效果更好 捏住線(xiàn)振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止 不能. 【解析】試題分析:(1)“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)通話(huà),表明固體可以傳聲。(2)因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),用細(xì)金屬絲連接土電話(huà),聽(tīng)到的聲音大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明細(xì)金屬絲傳聲效果好。(3)用土電話(huà)時(shí),另一同學(xué)用手捏住線(xiàn)上的一部分,則線(xiàn)不再振動(dòng),聲音無(wú)法傳播出去,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了。(4)如果在用土電話(huà)時(shí),線(xiàn)處...
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.3 大氣壓強(qiáng) 題型:單選題
將一滿(mǎn)罐純凈水(高約40 cm)開(kāi)口朝下放在水中,如圖所示,結(jié)果是( )
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A. 仍是滿(mǎn)罐水 B. 水將流出一部分
C. 水將全部流出 D. 以上都不對(duì)
A 【解析】我們可以根據(jù)我們的生活常識(shí)---飲水機(jī)的使用---即可判斷出仍是滿(mǎn)罐水,分析其原因:是因?yàn)榇髿鈮旱木壒剩髿鈮嚎梢灾С?0.3m高的水柱,當(dāng)然可以支持這一罐水. 故選A查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列正在使用的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
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A.甲、乙的音調(diào)不相同
B.甲、乙的響度不相同
C.甲、乙的音色不相同
D.甲、乙傳播的速度一定相同
C 【解析】 試題分析:由圖示可知,兩列波的振幅相同,所以響度相同,振動(dòng)的快慢相同,所以頻率相同,而波形是不同的,所以音色不變,故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:單選題
2010年元旦早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”,小雷問(wèn)自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”.又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”.就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè)
C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流與合作
C 【解析】試題分析:要解答本題需掌握:科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)是:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作. 【解析】 小雷在室內(nèi)看到暖瓶打開(kāi)蓋后,不冒白氣,小雷猜想可能是暖瓶不保溫,所以倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)燙,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)這個(gè)環(huán)節(jié). 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:填空題
蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 ,而響度比蚊子 。
低、大 【解析】 試題分析:聲音的響度與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.牛的叫聲相對(duì)蚊子而言響度大,音調(diào)低。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第_____次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與_______有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè)試卷 題型:單選題
將1m長(zhǎng)的銅絲拉成3m長(zhǎng),則銅絲的質(zhì)量和密度分別是原來(lái)的 ( )
A.
倍、1倍 B. 3倍、
倍
C.
倍、
倍 D. 1倍、1倍
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