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5.如圖,電源電壓恒定,電阻R1=10Ω,R2=15Ω,R阻值一定但未知,當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向a(同時(shí)與b斷開(kāi))時(shí),電壓表示數(shù)為2.0V,若擲向b(同時(shí)與a斷開(kāi)),電壓表示數(shù)可能為( 。
A.3.0VB.2.5VC.2.0VD.1.5V

分析 由歐姆定律可得出開(kāi)關(guān)置于兩位置時(shí)的電壓表示數(shù)表達(dá)式,通過(guò)分析可得出電壓的可能值.

解答 解:
由圖S接b時(shí),R2與R串聯(lián),
由歐姆定律知:U=IR,此時(shí)電壓表測(cè)R2兩端電壓,示數(shù)為U′,
即有U′=I′R2=$\frac{U}{R+15Ω}$×15Ω…①,
同理,S接a時(shí),R1與R串聯(lián),此時(shí)電壓表測(cè)R1兩端電壓,示數(shù)為2V,
則有:2V=IR1=$\frac{U}{R+10Ω}$×10Ω…②,
①÷②可得:
$\frac{U′}{2V}$=$\frac{3(R+10Ω)}{2(R+15Ω)}$,
所以U′=3V×$\frac{R+10}{R+15}$,
因?yàn)?\frac{R+10Ω}{R+15Ω}$<1,所以U′<3V;
R1、R2分別與R串聯(lián),R2>R1,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原是可知:R與R2串聯(lián)時(shí)比R1與R串聯(lián)時(shí)分壓多,即S接b時(shí)電壓表示數(shù)大于2V;
綜上可知:2V<U′<3V,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,本題無(wú)法直接求出電壓表的電壓值,只是求可能的值,故可通過(guò)列出表達(dá)式后利用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷,從而得出最后的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖為一握力計(jì)的電路示意圖,a、b、c、d四個(gè)接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動(dòng),金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng),從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器,若彈簧的電阻不計(jì),電源電壓保持不變,要求握力增大時(shí),電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入電壓表,c、d之間應(yīng)接入定值電阻.(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.一根粗細(xì)均勻,用同種材料制成的電阻絲,阻值為R1=20Ω.若將其對(duì)折多次后,其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{5}$,其阻值為R2; 若將其均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的5倍,其阻值為R3.(已知電阻絲的阻值和它的長(zhǎng)度成正比,和它的橫截面積成反比)求:
(1)R2和R3阻值大;
(2)若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻串聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比;
(3)若將R1、R2和R3這樣的三個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.質(zhì)量為0.316kg的實(shí)心鐵球浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是0.4N,若將該鐵球浸沒(méi)在另一種液體中,其受到的浮力是0.312N,則這種液體的密度是0.78×103kg/m3.(g=10N/kg,ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.為了防止魚(yú)蝦缺氧而浮頭,常在池塘中央放置增氧機(jī),噴水式增氧機(jī)由電動(dòng)泵和浮體組成,某種噴水式增氧機(jī)及工作時(shí)的情景如圖,有關(guān)參數(shù)見(jiàn)表.若增氧機(jī)正常開(kāi)機(jī)2h,則通過(guò)它的電流為5A,從環(huán)形噴口出水5×104kg,從而使水得到了“增氧”.
功率/W電壓/V流量/m3•h-1
110022025

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫檔,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫檔,燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫檔功率的0.02倍,求:
(1)高溫檔的功率;
(2)燜飯、保溫時(shí)電路中的電流;
(3)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.
(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,且便于從桿上直接讀出力臂.
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下,請(qǐng)將表格空白處補(bǔ)充完整.
次數(shù)動(dòng)力F1(N)
動(dòng)力臂l1(m)

阻力F2(N)
阻力臂l2(m)
120.110.2
(3)某同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠(填“可靠”或“不可靠”),理由是根據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成B.半導(dǎo)體材料不能導(dǎo)電
C.移動(dòng)電話利用電磁波傳遞信息D.核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

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