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13．在下面所指出的四個(gè)力中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．
手對(duì)彈簧的拉力		B．
   人對(duì)跳板的壓力
C．
   手對(duì)弓的拉力		D．
     磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力

分析 力的作用效果有兩種：一種是可改變物體形狀，一種是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的變化．

解答 解：A、彈簧受到拉力變長(zhǎng)，說(shuō)明力可改變物體的形狀，不符合題意；
B、跳板受力變彎，說(shuō)明力可改變物體的形狀，不符合題意；
C、弓受力變彎，說(shuō)明力可改變物體的形狀，不符合題意；
D、小鐵球受到磁力后運(yùn)動(dòng)方向變化，說(shuō)明力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生是否能正確辨別物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化的能力，要知道運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括兩種，一是速度大小，二是運(yùn)動(dòng)方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知拉力F=5N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．拉力F的功率是1W
B．2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2m
C．5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15J
D．物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會(huì)吸引水流，這是由于梳子摩擦后帶電的原因．當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說(shuō)明梳子帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”，這是利用光的直線傳播的原理，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑，這也是由于光的直線傳播形成的．
（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射．光線垂直射入界面時(shí)，光的傳播方向不變，折射角等于0°．當(dāng)光從水或其他介質(zhì)中斜射人空氣中時(shí)，折射角大于（填大于或小于）入射角．
（3）插入水中的筷子向上（填上或下）彎折，池水看起來(lái)比實(shí)際的淺（填深或淺），玻璃磚后的筆“錯(cuò)位”，這些都是光的折射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，電源電壓恒定不變，R1=R2只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)為I1，電壓表示數(shù)為U1；閉合S1、S3斷開(kāi)S2時(shí)，電流表示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為U2．則（　�。�
A．U1：U2=2：1 I1：I2=4：1B．U1：U2=1：2 I1：I2=1：4
C．U1：U2=1：2 I1：I2=1：2D．U1：U2=2：1 I1：I2=2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，這是物理學(xué)中常用的研究方法．李明針對(duì)觀察到的現(xiàn)象做了相應(yīng)推測(cè)，其中不正確的是（　�。�
A．現(xiàn)象：用手很難將鐵塊壓縮；推測(cè)：鐵塊內(nèi)分子之間有斥力
B．現(xiàn)象：紅墨水在熱水中擴(kuò)散得更快；推測(cè)：溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．現(xiàn)象：將小磁針靠近某物體時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；推測(cè)：該物體一定是磁鐵
D．現(xiàn)象：將紙屑撒在正在發(fā)聲的鼓面上看到紙屑跳動(dòng)；推測(cè)：聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．電壓力鍋結(jié)合了壓力鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代人喜歡的廚房用具．圖甲是某品牌電壓力鍋的簡(jiǎn)化電路圖，R1為加熱電阻，R2為保溫電阻，S2為電源開(kāi)關(guān)，S1為壓力開(kāi)關(guān)．加熱時(shí)S2與觸點(diǎn)a接通，R1工作；保溫時(shí)S2與觸點(diǎn)b接通，R2工作，電壓力鍋的其他參數(shù)見(jiàn)銘牌，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
電壓力鍋的銘牌
額定電壓220伏
加熱功率1000瓦
保溫功率100瓦
氣壓設(shè)定值175千帕
A．當(dāng)電壓力鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí)水沸騰．此時(shí)，水的溫度大于100℃
B．根據(jù)圖乙計(jì)算出保溫電阻R2正常工作時(shí)的阻值為48400Ω
C．圖乙陰影部分面積表示功率的大小為1000W
D．圖乙陰影部分面積表示消耗電能的大小為6×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明家最近買了一個(gè)微波爐，他聽(tīng)人們講利用微波爐對(duì)食物加熱，不僅加熱時(shí)間短，還具備加熱效率高的特點(diǎn)．為了驗(yàn)證后一種說(shuō)法，他決定借助電能表、手表、溫度計(jì)等器材實(shí)際測(cè)量一下微波爐在高火擋燒水時(shí)的效率．為此他查看了家中微波爐后面的銘牌，上面注明額定輸入功率為1200W，他又查看了他家的單相電子電能表，上面注明3200imp/kW•h．之后，他關(guān)閉其他所有家用電器，將體積為1L、溫度為20℃的水放入微波爐并用高火開(kāi)始加熱，同時(shí)用鐘表計(jì)時(shí)并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù)，歷時(shí)4min，電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了256次，此時(shí)取出并測(cè)得水的溫度為72℃，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算這些水吸收的熱量是2.184×105J，微波爐燒水時(shí)的效率是76%．（水的比熱容4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”，小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲R1和R2，已知　R1＜R2．
（1）使用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，可研究電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（2）在相同通電時(shí)間內(nèi)，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是乙（“甲”或“乙”）瓶．由此可知：電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）上述實(shí)驗(yàn)方法是研究物理問(wèn)題的常用方法，下面研究方法與此相同的是C．
A．在研究物體受到幾個(gè)力時(shí)，引入了合力的概念．
B．在研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)．
C．在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持電阻一定．

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同步練習(xí)冊(cè)答案