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6.兩個(gè)阻值分別為R1=15Ω、R2=5Ω的電阻,將它們串聯(lián)起來(lái)接到l2V的電源上,求:
(1)該電路的等效電阻;   
(2)該電路中的電流;  
(3)R1與R2兩端的電壓之比.

分析 (1)已知兩電阻串聯(lián),總電阻等于各串聯(lián)電阻之和;
(2)已知串聯(lián)總電阻和電源電壓;根據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$可求電路中的電流;
(3)根據(jù)公式U=IR可求R1與R2兩端的電壓之比.

解答 解:(1)已知R1與R2串聯(lián),則總電阻R=R1+R2=15Ω+5Ω=20Ω;
(2)電路中的電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{12V}{20Ω}$=0.6A;
(3)根據(jù)歐姆定律得:
R1與R2兩端的電壓之比$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{15Ω}{5Ω}$=$\frac{3}{1}$;
答:(1)該電路的等效電阻為20Ω;   
(2)該電路中的電流為0.6A;  
(3)R1與R2兩端的電壓之比為3:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電阻、電流和電壓之比的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道串聯(lián)電路電阻、電流與電壓的規(guī)律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的電路,電阻R2的阻值為12?,且RL:R2=2:1.閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為12V,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至變阻器的中點(diǎn)位置時(shí),通過(guò)燈泡的電流是0.1A,燈泡正常發(fā)光,
求:(1)燈泡L的額定功率是多少?
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?

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17.如圖所示,一束光射到平面鏡上,請(qǐng)完成光線經(jīng)反射后的光路圖.

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14.有一種指示燈,電阻為3.6Ω,通過(guò)的電流為0.45A時(shí)才能正常發(fā)光.要使這種指示燈正常發(fā)光,應(yīng)加多大的電壓?

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1.在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置中,以玻璃板作為平面鏡,在它之前放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在它后面放一支同樣的未點(diǎn)燃的蠟燭,并左右前后移動(dòng)后面那支蠟燭,直到從前面看起來(lái),后面那支蠟燭也好像點(diǎn)燃似的,這樣做的目的是確定像的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一列火車在某段平直軌道上勻速直線運(yùn)動(dòng)0.5小時(shí)通過(guò)40千米路程,求:
①這段時(shí)間內(nèi)列車行駛的速度.
②若列車長(zhǎng)為200米,當(dāng)它以15米/秒的速度勻速通過(guò)一山洞時(shí),共用時(shí)60秒,求山洞的長(zhǎng).

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18.小明騎自行車從家路過(guò)書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為648m,書店到學(xué)校的路程為2952m,當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)3min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過(guò)了11min到達(dá)學(xué)校.求:
(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖,總結(jié)出以下幾條結(jié)論,其中不正確的是( 。
A.光從玻璃射入空氣時(shí),折射角小于入射角
B.光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角
C.光從空氣射入玻璃時(shí),入射角大于折射角
D.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.2013年4月,寧波市14個(gè)路段啟用“綠波帶”設(shè)置.2014年9月寧海首條雙向“綠波帶”也亮相桃源北路.設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過(guò).曾有記者在早高峰時(shí)段駕車通過(guò)世紀(jì)大道,在實(shí)施綠波的12km路段用時(shí)10min,比實(shí)施前減少了5min,該車平均速度提高了24km/h.從節(jié)能減排角度分析,設(shè)置“綠波帶”的好處是節(jié)約了燃油,減少了尾氣的排放,保護(hù)了環(huán)境.

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