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18.【猜想與假設(shè)】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小莤同學猜想“浸在液體中的物體受到的浮力可能跟物體的體積有關(guān)”.
【設(shè)計實驗】
(1)用兩個體積不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙,使它們的總質(zhì)量相等
(2)讓兩藥瓶在水中均處于漂浮(選填“漂浮”或“下沉”)狀態(tài),根據(jù)二力平衡的原理可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個藥瓶所受到的浮力大小相等.
(3)這種設(shè)計運用科學研究方法是轉(zhuǎn)換法.
【進行實驗】小莤同學的實驗過程如圖所示.
【分析論證】
(4)實驗證明該同學的猜想是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小榮同學根據(jù)以上實驗得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論,你認為這個結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:它只探究了漂浮狀態(tài)下的浮力與物體所受重力的大小關(guān)系.

分析 (1)根據(jù)控制變量法可知:“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”的實驗中應(yīng)控制質(zhì)量相同.
(2)兩藥瓶漂浮,通過受力分析,根據(jù)二力平衡知識可知:浮力與重力的關(guān)系.
(3)“轉(zhuǎn)換法”指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準的物理量的方法.
(4)根據(jù)浮力相等可知:該同學的猜想是錯誤的.
(5)一切物體所受浮力的大小,包括漂浮、懸浮、下沉等幾種狀態(tài)下的浮力大。

解答 解:(1)“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關(guān)”的實驗中,根據(jù)控制變量法可知:應(yīng)物體的體積不同(或大小不同),其它量相同,即控制質(zhì)量相同,所以分別裝上不等量的細沙,使它們的總質(zhì)量相等.
(2)兩藥瓶漂浮,受浮力和重力作用,根據(jù)二力平衡知識可知:浮力與重力是一對平衡力,則浮力與重力相等,由于兩藥瓶的質(zhì)量相等,則重力相同,所以這兩個藥瓶所受到的浮力大小相等.
(3)這種設(shè)計運用科學研究方法是轉(zhuǎn)換法;
(4)根據(jù)浮力相等可知:該同學的猜想是錯誤的;
(5)這個結(jié)論是錯誤的,因為它只探究了漂浮狀態(tài)下的浮力與物體所受重力的大小關(guān)系,沒有研究當物體在液體中下沉時物體受到的重力大于其所受的浮力或當物體在液體中上浮時物體受到的重力小于其所受的浮力,因此不能得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結(jié)論.
故答案為:(1)體積不同;總質(zhì)量;(2)漂。欢ζ胶;(3)轉(zhuǎn)換法;(4)錯誤;
(5)錯誤;它只探究了漂浮狀態(tài)下的浮力與物體所受重力的大小關(guān)系.

點評 本題考查浮力的影響因素的探究,知道物體的漂浮條件,靈活運用二力平衡和控制變量法.

練習冊系列答案
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8.請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值.

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(1)求碳纖維車架的密度;
(2)估算比賽中的山地自行車對地面的壓強;
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
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A.若p1=p2,則G1一定等于G2B.若p1=p2,則G1一定小于G2
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(3)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,受力情況如圖丙所示.請作出力F的力臂L.

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10.測量儀器是科學探究的重要工具,不同的測量儀器有不同的用途.請觀察下列四個實驗,回答下列問題:

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(3)寫出丙圖中的測量結(jié)果是66.8g.若現(xiàn)需測燒杯中液體的密度,還需添加的測量儀器是量筒.
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7.如圖,跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是(  )
A.人對傘的拉力大于傘對人的拉力B.人和傘受的合力為零
C.人和傘的重力勢能在增大D.人和傘的動能在減小

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19.某同學用“伏安法”測小燈泡的電功率,如圖是尚未連接完整的實物圖.要求:
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實際問題解決方法
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實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{(1.08+1.52+1.89)}{3}$
=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
請問P=1.50W是否正確?若不正確,P應(yīng)為多少?1.52W
(4)整理器材時發(fā)現(xiàn),滑動變阻器AB段左右兩邊冷熱不同,請問這是什么原因引起的?電流的熱效應(yīng).

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