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筷子是中國(guó)和其他部分亞洲國(guó)家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是_______杠桿，其優(yōu)點(diǎn)是_______．

費(fèi)力 省距離 【解析】如圖筷子使用時(shí)，支路及動(dòng)力的作用點(diǎn)都在上方手與筷子接觸的地方，要夾持的物體的反作用力是阻力，在筷子的下端，明顯阻力臂大于動(dòng)力臂，為費(fèi)力杠桿，但費(fèi)力杠桿的優(yōu)點(diǎn)是可以省距離。 故答案為：(1). 費(fèi)力 (2). 省距離
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測(cè)題 題型：填空題

一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3 600 r/min，該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功________次．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是________J． (q柴油＝4.3×107 J/kg)

30 8.6×107 【解析】（1）已知飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分即：60轉(zhuǎn)/秒，一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次，60轉(zhuǎn)/秒即每秒做功30次； （2）柴油燃燒放出的熱量：Q=mq=5kg×4.3×107J/kg=21.5×107J，其轉(zhuǎn)化的機(jī)械能為：W=21.5×107J×40%=8.6×107J．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第9章壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：填空題

液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而_______，隨氣壓減小而_________。

升高 降低 【解析】分析：液體的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，氣壓越小沸點(diǎn)越低；氣壓越大，沸點(diǎn)越高． 解答：【解析】 液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低． 故答案為：升高；降低．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第9章壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：單選題

圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開(kāi)口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平。打開(kāi)閥門(mén)K，接一杯水后，關(guān)閉閥門(mén)，此時(shí)玻璃管的下端仍在水中。則接水后與接水前相比較(   )

A. 玻璃管外的水面下降 B. 玻璃管口的水面上升

C. 容器底內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)不變 D. 容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大

ACD 【解析】試題分析：接水后與接水前相比較，玻璃管外水量減少，所以水面下降，A選項(xiàng)正確；玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和等于大氣壓強(qiáng)，打開(kāi)閥門(mén)K，由于閥門(mén)K里面壓強(qiáng)大于外界大氣壓強(qiáng)，水會(huì)流出來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和減小，大氣壓將空氣通過(guò)玻璃管壓入容器內(nèi)，始終保持瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)與玻璃管下口上方水的壓強(qiáng)和等于大氣壓強(qiáng)，關(guān)閉閥門(mén)后...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：填空題

建筑工地上，施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料（如圖所示）．繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103 N，不計(jì)滑輪組、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能吊起________N的建筑材料，實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103 N的建筑材料，且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m，起重機(jī)的功率是 _______W，機(jī)械效率為_(kāi)_______．若吊起的建筑材料重力減小，機(jī)械效率將______（增大／不變／減�。�

18000 18000 30% 減小 【解析】試題分析：由圖可知，有三股繩子吊著動(dòng)滑輪，不計(jì)滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能起吊G=3F=3×6×103N=1.8×104N的建筑材料，實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N的建筑材料，且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了1m，則起重機(jī)做的總功為W總=Fs=6×103N×3×1m=1.8×104J，起重機(jī)的功率是P=W總/t=1.8×104...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】設(shè)物體重力為G，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦： A．圖中為斜面，根據(jù)斜面的原理， F1×4m=G×2m，得到。 B．圖中為滑輪組，承擔(dān)重物的繩子股數(shù)n=3，因此。 C．圖中為動(dòng)滑輪，動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，則F3=2G。 D．由圖可知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力臂l1與阻力臂l2之比l1:l2=4:1，所以動(dòng)力 . 因此，所需動(dòng)力最小的是D，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元測(cè)試 題型：單選題

一個(gè)物體在一個(gè)大小、方向都不變的水平拉力作用下，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示的圖像中，能正確反映此力所做的功與時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖像是 ( )

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)題意，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則路程與時(shí)間成正比，而功等于力乘以距離，力不變，所以做的功與時(shí)間也成正比。 A圖，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，做的功不變，不正確； B圖，功與時(shí)間成正比，符合題意，正確； C圖，隨時(shí)間的延長(zhǎng)，做功減小，且到某一時(shí)刻，做功減小到零，錯(cuò)誤； D圖，隨時(shí)間延長(zhǎng)做功增多，但不成正比，錯(cuò)誤。 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：填空題

一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾在蕪湖感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”．從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是______和______．

船 太陽(yáng) 【解析】試題分析：作者從不同參照物的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要從古詩(shī)句中體會(huì)作者的意思所在． 【解析】 “兩岸青山相對(duì)出”描述的是青山是運(yùn)動(dòng)的，參照物選擇的是行駛的船，青山和船之間的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的．“孤帆一片日邊來(lái)”描述的是船是運(yùn)動(dòng)的，參照物選擇的是太陽(yáng)，船和青山或江岸之間的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的． 故答案為：船，太陽(yáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 綜合測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m．求：

（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

（1）4000m．（2）8.12m/s． 【解析】（1）由速度公式v=s/t知道，汽車行駛的路程是：s1 =v1 tl =8m/s×500s=4000m； （2）汽車緊接著行駛的時(shí)間是：t2 = s1/v1 =100m/20m/s =5s， 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度：v=s/t+s1+s2/t1+t2=4000m+100m/500s+5s=8.1m/s

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