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4.如圖所示,用F=20N的水平拉力使重為50N的物體A沿水平方向在2s內(nèi)勻速直線運動了0.5m,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計,則物體受到地面的摩擦力為40N,拉力F的功率為10W.

分析 物體勻速直線運動,動滑輪對物體的拉力F′和摩擦力是一對平衡力;有兩段繩子承擔摩擦力,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$f計算出物體A摩擦力的大。
繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍,即s=2s′,根據(jù)W=Fs計算出拉力做的功,再根據(jù)功率公式P=$\frac{W}{t}$計算出功率大。

解答 解:有兩段繩子承擔物體A的摩擦力,所以摩擦力f=2F=2×20N=40N;
繩子自由端移動的距離s=2s′=2×0.5m=1m,
拉力做的功W=Fs=20N×1m=20J,
拉力的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{20J}{1s}$=10W.
故答案為:40;10.

點評 本題考查了滑輪組的特點、功和功率的計算,難度不大,能夠正確理解滑輪組的特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大.
(3)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表. 
驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”隱患時,應(yīng)選擇1、3序號的實驗進行比較.
(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,即當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖的電路圖,已知電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,該滑動變阻器電阻線中部存在一處斷點,電路其他部分完好,當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時(未到達斷點),電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大,(前兩空選填“增大”“減少”或“不變”),當滑片P滑過斷點瞬間,電壓表的示數(shù)明顯增大(選填“明顯增大”“明顯減少”或“立減為零”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.阿基米德說:“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能翹起整個地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是( 。
A.
鋼絲鉗剪鐵絲
B.
天平
C.
釣魚竿釣魚
D.
筷子夾菜

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2011年5月3日第53屆世乒賽在蘇州圓滿閉幕,中國選手共獲得男單、女單、男雙、女雙冠軍,混雙冠軍也被中韓跨協(xié)會組合收入囊中,如圖為男單冠軍馬龍在決賽中的場景.請分析馬龍在擊球過程中用到了哪些物理知識,①對球拍表面粘橡膠是為了增大球與球拍間的摩擦(填“增大”或“減少”);②弧圈球(旋轉(zhuǎn)的球沿弧線運動)說明了液體在流速大的位置壓強小,也能說明力可以改變物體的運動狀態(tài);③球與球拍脫離后依然向前運動,因為球具有慣性,在球斜向上飛的過程中,它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中 (  )
A.研究的氣泡在水中運動是自上而下的
B.為了便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得快一些
C.本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置
D.若僅測得氣泡在管內(nèi)運動的全部路程和時間,則不可以判斷氣泡運動為勻速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組如圖所示的同一滑輪的提升不同鉤碼的方向,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次65\1583.3%
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%(結(jié)果精確到0.1%);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為2.4N,滑輪組做的有用功是0.3J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.汽車沿水平公路勻速行駛,發(fā)動機的牽引力是7×103N,在2min內(nèi)發(fā)動機做功8.4×106J,則汽車的速度是10m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.青藏鐵路建成后,乘高原列車去西藏旅游的人越來越多.與普通列車相比,高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng),這樣做是因為高原上( 。
A.大氣壓強小,空氣中含氧量大B.大氣壓強大,空氣中含氧量大
C.大氣壓強小,空氣中含氧量小D.大氣壓強大,空氣中含氧量小

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同步練習(xí)冊答案