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12．要測(cè)量1角硬幣的厚度，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（　�。�
A．用刻度尺認(rèn)真的測(cè)量硬幣的厚度
B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度
C．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值
D．用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度

分析 測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，若被測(cè)物體的長(zhǎng)度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法．

解答 解：被測(cè)物體的長(zhǎng)度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法，要測(cè)量1角硬幣的厚度，需用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求得一個(gè)1角硬幣的厚度，故A、B、C三個(gè)選項(xiàng)不符合題意，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法---累積法；易錯(cuò)點(diǎn)在于：很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為多次測(cè)量求平均值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài)．它的容積為2L（即2dm3），裝滿水后水深l6cm．（ρ水=1.0×l03kg/m3）求：
（1）裝滿水后水的質(zhì)量；
（2）裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．溫度是表示物體冷熱程度的物理量，液體溫度計(jì)的原理是的液體的熱脹冷縮，如圖甲、乙（體溫計(jì)）、丙三只溫度計(jì)的讀數(shù)分別為36.7℃，39.9℃和-5℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)，敲鼓時(shí)鼓面在振動(dòng)，用手按住鼓面，鼓面的振動(dòng)停止，鼓聲就消失了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．我們可以利用回聲測(cè)量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出聲音4s后接收到回聲時(shí)，測(cè)量出此處海洋的深度是3080m（聲音在海水中的傳播速度是1540m/s）這種方法不能（“能”或“不能”） 用來(lái)探測(cè)月球和地球的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在磁體的周圍存在著磁場(chǎng)，為了形象直觀地描述磁場(chǎng)而引入磁感線，它上面任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，它分布的密疏程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱．磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明利用自重為0.06N的塑料瓶、滑輪組、量筒和水測(cè)量小石塊的密度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，此時(shí)小石塊恰能勻速上升．現(xiàn)將塑料瓶中的水全部倒入量筒中，測(cè)得水的體積如圖乙所示，再將小石塊放入乙圖所示的量筒中，此時(shí)水面上升到如圖丙所示的位置．已知實(shí)驗(yàn)中塑料瓶自重恰好抵消了動(dòng)滑輪自重的影響，不考慮繩重及滑輪組的摩擦，g取10N/kg．
（1）動(dòng)滑輪重為0.12N．
（2）小明測(cè)得小石塊的密度是4.8××103kg/m3，與真實(shí)值相比，該測(cè)量值偏�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）滑輪組的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（　　）
A．9.6cm=9.6cm×10mm=96mmB．9.6cm=9.6×10-2m=0.096m
C．9.6cm=9.6cm×10=96mmD．9.6nm=9.6×10-5μm=9.6×10-5μm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列是小明列舉的實(shí)驗(yàn)與事例，其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
B．吹響笛子按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音
C．人們先聽(tīng)到閃電，隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲
D．在吊著的大鐘上固定一支筆，把鐘敲響后，將紙從筆尖拖過(guò)，在紙上被畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案