分析 本題主要考查對測量數(shù)據(jù)的估讀、記錄方法.使用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位,測量數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準確值.
解答 解:用刻度尺測量物體的長度時要估讀到分度值的下一位,由記錄數(shù)據(jù)1.243m可知數(shù)字4對應于的單位是cm,所以該刻度尺的分度值為1cm,測量數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準確值.所以準確值為1.24m,估讀值0.003m.
故答案為:1cm;1.24m.
點評 本題的解題關(guān)鍵是由記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位所對應長度單位找出刻度尺的分度值.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲同學從一塊平面鏡看到乙同學的腳,乙同學也可以從該平面鏡看到甲同學的腳 | |
| B. | 甲同學從一塊平面鏡中看到乙同學的眼睛,乙同學也可以從該平面鏡中看的甲同學的眼睛 | |
| C. | 甲同學從一塊平面鏡中看到乙同學的眼睛,乙同學從該平面鏡中可以看到甲同學的腳 | |
| D. | 甲同學從一塊平面鏡中看到乙同學的腳,乙同學可以從該平面鏡中看到甲同學的眼睛 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計一直顯示著39℃的示數(shù),說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮“的反常特性 | |
| B. | 課本上說,在標準大氣壓下冰的熔點為0℃,弦外之音,就可以解讀為:冰的熔點與氣壓有關(guān) | |
| C. | 游泳后,從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上的水蒸發(fā)帶走熱量 | |
| D. | 濕衣服掛在陰涼處也能變干,是因為蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | ρ1=ρ2 | B. | ρ1+ρ2=ρ水 | C. | ρ1-ρ2=ρ水 | D. | $\frac{({ρ}_{1}+{ρ}_{2})}{2}$=ρ水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 體積大的物體向體積小的物體傳遞 | B. | 熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 | ||
| C. | 溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 | D. | 內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 半導體的電阻值與溫度有什么關(guān)系 | |
| B. | 溫度改變后,半導體的電阻值相應會發(fā)生怎樣的變化 | |
| C. | 半導體的電阻值與溫度真的有關(guān)嗎 | |
| D. | 溫度改變后,半導體的電阻值也會改變 |
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