分析 天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具,使用之前要進(jìn)行調(diào)節(jié):把天平放在水平桌面上,游碼與標(biāo)尺左端的0刻度線對(duì)齊,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央.
為使橫梁平衡,無(wú)論是平衡螺母還是游碼,相對(duì)于指針的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)”.
只有天平,沒(méi)有量筒,可以利用等體積的水和酸奶,稱量水和酸奶的質(zhì)量,根據(jù)體積相等列出等式求出酸奶的密度.
解答 解:(1)在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),首先將其放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的左端零刻度線處,此時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央零刻度線的左邊,說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量略大,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié),直到指針指在分度標(biāo)尺的中央.
(2)小雨不小心把量筒打碎了用天平也能測(cè)量出醬油的密度:
調(diào)好天平,用天平測(cè)出小玻璃瓶(含蓋子)的質(zhì)量m0.
(3)在瓶?jī)?nèi)裝滿水,用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1.
則水的質(zhì)量m水=m1-m0,
由ρ=$\frac{m}{V}$可求得,水的體積V=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
(4)倒干凈水,再往瓶?jī)?nèi)裝滿酸奶,用天平測(cè)出瓶和酸奶的總質(zhì)量為m2.
則酸奶的質(zhì)量m酸奶=m2-m0,
燒杯內(nèi)水的體積等于酸奶的體積
(5)則酸奶的密度表達(dá)式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{酸奶}}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水.
故答案為:(1)水平;右;(3)裝滿水;(4)裝滿酸奶;(5)$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水.
點(diǎn)評(píng) 量液體密度時(shí),只有量筒沒(méi)有天平,可以采用被測(cè)液體和水的質(zhì)量相同進(jìn)行測(cè)量;只有天平?jīng)]有量筒,可以采用被測(cè)液體和水的體積相同進(jìn)行測(cè)量.酸奶體積的測(cè)量是本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn),巧妙地利用等效替代法,是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 杯中液體質(zhì)量逐漸變大 | B. | 杯中液體密度逐漸變大 | ||
| C. | 杯中液面升高 | D. | 杯中液面降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 正常眨眼一次的時(shí)間約為2s | B. | 中學(xué)生身體的體積約為0.006m3 | ||
| C. | 書(shū)桌高度約為800mm | D. | 中學(xué)生步行的速度約為10m/s |
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