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2.小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開(kāi)燈瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān).于是找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整,使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮.
(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最小值 (選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表 和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U-I圖象.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈的額定電流為0.26A,燈的額定功率為0.65W.
(4)小雷用一個(gè)定值電阻更換小燈泡,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中再次繪制U-I圖象.由圖可知:定值電阻的阻值為10Ω.
(5)根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).家用白熾燈在開(kāi)燈瞬間與步驟(2)中小燈泡形成過(guò)大電流的原因不同 (選填“相同”或“不同”).

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮說(shuō)明接入電路中的電阻變小,即右下方接線柱必須接入電路中;
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器接入電路電阻要最大;
(3)根據(jù)丙圖電流表的量程和分度值讀出示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(4)通過(guò)定值電阻的電流與兩端的電壓成正比,圖線是一次函數(shù),從圖象中讀出一組電壓和電流值,根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(5)導(dǎo)體電阻與溫度有關(guān),一般說(shuō),溫度升高電阻增大.

解答 解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱與電源的負(fù)極相連,如下圖所示:

(2)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅,說(shuō)明電路連接關(guān)系是正確的,小燈泡熄滅燈絲燒斷,
原因是閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最小值,導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的;
(3)由圖丙知,電流表選擇的是0~0.6A量程,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.26A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)定值電阻的U-I圖象是一次函數(shù),圖a是定值電阻的U-I圖象,
當(dāng)定值電阻兩端電壓為1V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流為0.1A,
則定值電阻的阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω;
(5)圖線b是燈泡的U-I圖象,是一條曲線,并且電流增大的程度小于電壓,說(shuō)明其電阻是變化的,并且隨電壓的增大而增大,原因是電壓越高,實(shí)際功率越大,溫度越高,電阻越大;
家用白熾燈在剛閉合電路的瞬間容易燒壞,原因是剛開(kāi)始工作時(shí),燈絲溫度較低,電阻較小,通過(guò)的電流較大.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)最;
(3)0.26;0.65;
(4)10;
(5)溫度;不同.

點(diǎn)評(píng) 本題以測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為基礎(chǔ),分別考查了實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的使用、電流表的讀數(shù)、電功率的計(jì)算以及電阻與溫度的關(guān)系,綜合性較強(qiáng),有代表性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.“口技”表演,模仿的是人的音色
B.“震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的響度大
C.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳
D.“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是小紅在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路,小燈泡的額定電壓為4V,電源電壓恒為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑至最左端(填“左”、“右”).若閉合開(kāi)關(guān)時(shí),如發(fā)現(xiàn)電壓表的指針轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處,這是由于電壓表沒(méi)有調(diào)零.
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為1.28W.
(5)若在實(shí)驗(yàn)中突然小燈泡的不亮且電壓表的示數(shù)變大,則可能出現(xiàn)的電路故障是燈泡斷路(填“短路”、“斷路”)
(6)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,要求利用原有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D丙的虛線框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的幾個(gè)事例中,沒(méi)有做功的是(  )
A.
叉車(chē)將貨物舉高
B.
直升機(jī)吊著物體上升
C.
馬拉木頭前進(jìn)
D.
用力但沒(méi)有推動(dòng)石塊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某臺(tái)式飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖.控水槽中浮體與閥門(mén)固定相連,水桶中水流向控水槽使浮體和閥門(mén)上升,控水槽中水位上升到一定程度時(shí),閥門(mén)關(guān)閉,桶內(nèi)的水停止向控水槽中流動(dòng).已知閥門(mén)的橫截面積為1cm2,不計(jì)大氣壓強(qiáng),g取10N/kg.
求:(1)不計(jì)浮體及閥門(mén)的重力,如果浮體的體積為45cm3,為使控水槽內(nèi)保持一定水位,水桶內(nèi)的水至多為多高?
(2)若浮體及閥門(mén)的重力不能忽略且為0.1N,水桶內(nèi)裝有深為40cm的水,為使控水槽內(nèi)保持一定的水位,浮體的體積至少為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.四輪轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的外形尺寸和相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示.若轎車(chē)的每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為150cm2,求轎車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng).(g取10N/kg )
長(zhǎng)a/m寬b/m高h(yuǎn)/m最大速度v/(km/h)總質(zhì)量m/kg排量/L
4.81.81.518118602

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底柱形容器,放在1米2水平桌面上,容器的高為0.3米,內(nèi)裝1千克的水,水深為0.2米,容器與桌面的接觸面積為5×10-32.求:
①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
②桌面受到的壓強(qiáng);
③若將一體積為6×10-43,質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒(méi)在水中,求水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.作圖題:(1)在實(shí)驗(yàn)室,小明連好了一個(gè)如圖甲所示的電路,請(qǐng)你在虛線框中畫(huà)出畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖
(2)如圖乙所示,兩間獨(dú)立病房里各安裝一個(gè)開(kāi)關(guān),方便病人呼叫醫(yī)生.在護(hù)士室各有紅燈、綠燈各一個(gè),病人按下開(kāi)關(guān)S1,紅L1亮;另一病人按下S2,L2燈亮.請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,連好電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是( 。
A.瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
C.水往低處流
D.塑料的吸盤(pán)貼在光滑的墻壁上能掛東西

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