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科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，人在行走時發(fā)的電存儲于蓄電池中，可用于手機(jī)充電．

（1）發(fā)電鞋發(fā)電時是利用__________原理工作的；

（2）穿該發(fā)電鞋以某速度行走，其平均發(fā)電功率約為0.4瓦，若以這樣的速度行走10分鐘，可產(chǎn)生電能___焦．

電磁感應(yīng) 240 【解析】(1)由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)原理制成的；(2)以正常速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W，所以10min產(chǎn)生的電能為：WPt0.4W×600s240J.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第四章　光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實驗題

小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過程：

根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測，如圖所示。光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大。那么，當(dāng)入射角增大到某一值時，會不會……

(1)小明的推測是__________________。

(2)小明為了驗證自己的推測，進(jìn)行了如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時，小明觀察到______________，證實了自己的推測 。

(3)當(dāng)光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋：_______。

折射光線消失 光斑消失 不會，光從空氣斜射入水中時，折射角始終小于入射角 【解析】（1）根據(jù)題意可知，小明的推測應(yīng)是折射光線會消失；（2）由圖示可知，折射光線射在光屏上會形成光斑，當(dāng)入射角增大到某一角時，光屏上的光斑消失了，這說明折射光線消失了，說明小明的推測是正確的；（3）由于光從空氣斜入水中時，折射角總是小于向射角，所以當(dāng)光從空氣射向水中時，就不會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年陜西省八年級人教版第一學(xué)期階段綜合測試卷 題型：單選題

圖是某物質(zhì)凝固時溫度隨時間變化的圖像，下列說法中正確的是 （　�。�

A. AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低，它的凝固點也在降低

B. BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點，因此它是晶體

C. BC段溫度不隨時間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固

D. 該圖像可能是石蠟?zāi)虝r溫度隨時間變化的圖像

B 【解析】試題分析：將圖象中的AB段、BC段表示的物理過程與晶體熔化的實際情況聯(lián)系起來，即可得到答案．A、同種晶體的凝固點是固定的，物質(zhì)的溫度可以改變，但物質(zhì)的熔點和凝固點是不變的．故A錯誤． B、BC段表示的是物質(zhì)向外放出熱量，但溫度不變，此時對應(yīng)的溫度為熔點．這個過程是晶體的凝固過程．故B正確． C、BC段是晶體的凝固過程，有越來越多的液體變成固體．故C錯誤． D、石...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試卷 題型：單選題

如圖，是手搖式手電筒，只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄，燈泡就能發(fā)光。下列實驗?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?del>

A.

B.

C.

D.

B 【解析】試題分析：手電筒中沒有電池，只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄，手電筒中的永磁體在線圈中運動，運動是相對的，相對于永磁體而言，線圈在做切割磁感線運動，線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流通過燈泡時，小燈泡就會發(fā)光．因此這種手電筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 A． 是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，是電動機(jī)的原理，故A不符合題意。 B． 閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章 電與磁單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為______極。若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______（選填“a”或“b”）端移動。

正 b 【解析】小磁針靜止時， N極指向左，根據(jù)異名磁極相互吸引，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極；根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，四指彎曲指向螺線管中電流的方向，拇指所指的一端為螺線管的N極。則電源的右端為正極；通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，則應(yīng)增大電流，根據(jù)歐姆定律，應(yīng)減小滑動變阻器電阻�；瑒幼冏杵鞯幕琍應(yīng)向b端移動。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版 第六章質(zhì)量和密度 單元綜合測試卷 題型：單選題

在農(nóng)村常用鹽水進(jìn)行選種，它所依據(jù)的原理是下列物理量中的（ ）

A. 重力 B. 密度 C. 體積 D. 質(zhì)量

B 【解析】飽滿的種子和空的種子體積是一樣的，但飽滿的種子質(zhì)量較大，即飽滿種子密度較大。所以飽滿種子的密度大于鹽水的密度，會沉在水底；而空種子密度小于鹽水的密度，會浮在水面上，這樣就能把好種子和壞種子分開了。故選B.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版 第六章質(zhì)量和密度 單元綜合測試卷 題型：填空題

質(zhì)量相等的實心木球和實心鐵球，體積較大的是_____；體積相等的實心木球和實心鐵球，質(zhì)量較大的是_____。

木球 鐵球 【解析】由ρ＝得V＝，實心木球和鐵球質(zhì)量相等時，密度大的鐵球的體積小，密度小的木球體積大；由m＝ρV可知，實心木球和鐵球體積相等時，密度大的鐵球的質(zhì)量大。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級下冊物理第18章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試 題型：填空題

飛行的子彈能穿透鋼板，是靠子彈的__________能，蓄在高處的水能用來發(fā)電，是利用水的__________能，鐘表里的發(fā)條能帶動時針走動，是靠發(fā)條的__________能．

動 重力勢 彈性勢 【解析】試題分析：一個物體如果具有了對別的物體做功的本領(lǐng)，我們就說這個物體具有能量，或者說具有能； 而由于運動而具有的能，叫動能，高速飛行的子彈具有較大的動能，故可以穿透鋼板；而物體被舉高后，將具有勢能；而當(dāng)水從高空落下時，可以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；而發(fā)條具有彈性勢能，通過緩慢釋放可以帶動指針轉(zhuǎn)動。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型：實驗題

在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實驗。

（1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的_______（選填字母序號）兩圖示實驗；

（2）實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了________。

（3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，_______對光的偏折本領(lǐng)較大。

BD 記錄光斑位置 油 【解析】試題分析：（1）由控制變量法可知，要探究水和油對光的偏折本領(lǐng)大小，必須控制入射角和液面的高度相同，故應(yīng)選B、D兩圖；（2）在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的位置，比較液體對光的偏折程度，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想；（3）根據(jù)記錄，油中光斑的位置距離空氣比較遠(yuǎn)，因此油對光線的偏折程度大，對光的偏折本領(lǐng)較大。

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同步練習(xí)冊答案