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精英家教網(wǎng)如圖，重5N的物體沿長為1m的斜面從底端勻速拉到高為0.3m的頂端，拉力F=2.4N，則斜面對物體的摩擦力f
 
2.4N（＞/＜/=），該過程中物體重力做功為
 
J，機械效率為
 
．
分析：（1）根據(jù)功的原理分析即可；
（2）已知物體重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功；
（3）根據(jù)公式W=FS可求總功，機械效率等于有用功除以總功．
解答：解：
（1）利用斜面提升物體，斜面是一種機械，根據(jù)功的原理可知，沒有摩擦時就需要一定的拉力，所以實際使用的拉力F一定大于斜面對物體的摩擦力f；
（2）W有用=Gh=5N×0.3m=1.5J；
（3）W總=Fs=2.4N×1m=2.4J，
η=
W有用
W總
×100%=
1.5J
2.4J
×100%=62.5%．
故答案為：＜；1.5；62.5%．
點評：本題考查有用功、總功、機械效率的計算，關鍵是公式的應用，還要知道物體做勻速運動時拉力等于摩擦力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、在探究斜面的機械效率與傾斜程度關系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．
傾斜程度 斜面高h/m 拉力F/N 機械效率η
較緩 0.2 2.0 50.0%
較陡 0.3 2.4 62.5%
最陡 0.4 2.8 71.4%
（1）實驗時，應控制斜面的
粗糙
程度不變．
（2）實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f
=
F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）通過實驗得出的結論是：同一斜面的傾斜程度越小，機械效率越
低
，越省力．請舉出一個應用斜面省力的實例：
盤山公路
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省南京市九年級10月階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究斜面的機械效率與傾斜程度關系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

（1）實驗時，應控制斜面的____不變。

（2）實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f        F（選填“>”、“=”或“<”）。

（3）通過實驗得出的結論是：同一斜面的傾斜程度越大，機械效率越____，越費力。請舉出一個應用斜面省力的實例：____。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013年山西省呂梁市英杰學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

在探究斜面的機械效率與傾斜程度關系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．
傾斜程度斜面高h/m拉力F/N機械效率η
較緩0.22.050.0%
較陡0.32.462.5%
最陡0.42.871.4%
（1）實驗時，應控制斜面的______程度不變．
（2）實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f______F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）通過實驗得出的結論是：同一斜面的傾斜程度越小，機械效率越______，越省力．請舉出一個應用斜面省力的實例：______．

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科目：初中物理 來源：2011年吉林省長春市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究斜面的機械效率與傾斜程度關系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．
傾斜程度斜面高h/m拉力F/N機械效率η
較緩0.22.050.0%
較陡0.32.462.5%
最陡0.42.871.4%
（1）實驗時，應控制斜面的______程度不變．
（2）實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f______F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）通過實驗得出的結論是：同一斜面的傾斜程度越小，機械效率越______，越省力．請舉出一個應用斜面省力的實例：______．

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