分析 將水的密度作為已知條件,根據(jù)密度計(jì)的工作原理:漂浮條件,浮力與重力相等,列出浮力表達(dá)式F浮=ρ液gV排,通過數(shù)學(xué)中的分式運(yùn)算寫出鹽水的密度式.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出竹筷浸入液面下的長(zhǎng)度h2);
(2)鉛絲的密度比較大,在液體中能夠浸沒,并且密度計(jì)重心偏低越穩(wěn)定,使密度計(jì)能夠豎直漂浮在液體中;
(3)根據(jù)漂浮條件,密度計(jì)在液體中處于漂浮狀態(tài),浮力與重力相等,因此密度計(jì)在水中與在鹽水中所受的浮力相等,即:F浮=ρ液gV排,當(dāng)液體密度越大時(shí),V排會(huì)越。
(4)在水中時(shí):F浮=ρ水gV排1=ρ水gS(L-h1);
在鹽水中時(shí):F浮=ρ鹽水gV排2=ρ鹽水gS(L-h2)或者:F浮=ρ鹽水gV排1=ρ水gSh2;
因?yàn)楦×ο嗟人裕害?SUB>水gS(L-h1)=ρ鹽水gS(L-h2)或者:ρ水gS(L-h1)=ρ鹽水gSh2;
即:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$或者:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$.
故答案為:
(1)④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中,靜止后剛刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出竹筷浸入液面下的長(zhǎng)度h2);
(2)使竹筷能夠豎直漂浮在液體中;(3)漂;越;(4)$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$(或$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$).
點(diǎn)評(píng) 考查了液體密度的測(cè)量與計(jì)算,密度計(jì)的使用與浮力的知識(shí)有關(guān),需要學(xué)生能夠靈活得將密度與浮力聯(lián)系起來,本題難度較大.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 仍能正常發(fā)光 | B. | 比正常發(fā)光亮,可能燒壞 | ||
| C. | 比正常發(fā)光暗 | D. | 無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h(yuǎn)/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率η/% |
| 小車 | 4 | 0.15 | 1.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 萬州冬天的平均氣溫約為30℃ | B. | 初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s | ||
| C. | 初三物理課本的長(zhǎng)度約為26cm | D. | 初三物理課本的質(zhì)量約為30g |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 幾種物質(zhì)的比熱容 J/(kg.℃) | |
| 鋁 0.88×103 | 鉛 0.13×103 |
| 鐵 0.46×103 | 銅 0.39×103 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com