分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與12.00cm對齊,右側(cè)與14.70cm對齊,所以木塊的長度為L=14.70cm-12.00cm=2.70cm.
故答案為:1mm;2.70cm.
點評 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)物體做直線運動時,路程等于位移的大小 | |
| B. | 質(zhì)點一定是體積和質(zhì)量極小的物體 | |
| C. | 平均速率就是平均速度的大小 | |
| D. | 速度不變的運動是勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 當(dāng)瓶塞跳起后,瓶內(nèi)空氣體積變大,內(nèi)能增加 | |
| B. | 當(dāng)瓶塞跳起后,瓶內(nèi)空氣體積變大,內(nèi)能減小 | |
| C. | 當(dāng)瓶塞跳起后,瓶內(nèi)空氣溫度升高 | |
| D. | 實驗過程中,瓶口出現(xiàn)的白氣是瓶中的水汽化而成的水蒸氣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 音色會逐漸改變? | B. | 響度會逐漸變小 | ||
| C. | 音調(diào)會逐漸降低?? | D. | 音色、響度和音調(diào)都不會改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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