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14．一天，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的運動狀態(tài)（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生．危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是相互的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國．

分析 （1）從力的作用效果和慣性是物體本身的屬性兩個角度來分析．
（2）物體間力的作用是相互的，甲對乙施時時，乙也對甲施力，相互作用力大小相等．

解答 解：（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)，不能改變物體的慣性，物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)．
（2）因為力的作用是相互的，張麗莉在對學(xué)生施力的同時，學(xué)生也向她施力，這個力的作用效果使她倒向另一邊．
故答案為：運動狀態(tài)；相互．

點評 本題是關(guān)于力的作用效果和力的相互性的基礎(chǔ)題，了解知識點即可作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停在B點，若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置，則木塊從A點運動到O點過程中，速度的大小變化情況是先變大后減小，木塊最終停下來的原因是受到阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗．請你從中選出一些圖，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，完成以下問題．

（1）分析圖一中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重4 N，第4次實驗時，物體受到的浮力1 N；物體的密度為4×103kg/m3
（2）分析圖中第1圖到第4圖，說明浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；
（3）分析圖中4，5，說明浮力大小與液體密度有關(guān)；
（4）實驗中，另一小組同學(xué)做出了彈簧秤A的拉力F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象，如圖二所示．從圖象可知，當(dāng)物體所處深度為8cm時，物體受到的浮力是1.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小燈泡標(biāo)有“3.8V××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊．曉軍同學(xué)用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率（已知電源電壓為6伏，燈絲電阻約歐）：
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖1連接完整（要合理選擇量程），并在圖3虛線框中畫出電路圖．
（2）若選干電池做電源，至少要用3節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于A端．若閉合開關(guān)，燈不亮，電壓表的示數(shù)接近6伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為1.8V，應(yīng)將滑片P向B端移動，直至電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖2所示，那么，小燈泡的額定功率是1.14W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這說明分子在不停的做無規(guī)則運動；水很難被壓縮，說明分子間有斥（選填“引”或“斥”）力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．拖拉機(jī)耕地的功率是20kW，表示的物理意義是在1s內(nèi)該機(jī)器做功20000J，若以此功率耕地10min所做的功是1.2×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．按我國汽車工業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，載貨車輛對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛質(zhì)量為2×103kg的載貨汽車，在某次實際營運中裝貨6×103kg，車輪與水平地面接觸的總面積為0.1m2，g取10N/kg．請：
（1）計算這輛汽車對地面的總壓力
（2）通過計算判斷這輛汽車對地面的壓強(qiáng)是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請你閱讀下文，并回答問題．
孔明燈
孔明燈又叫天燈，俗稱許愿燈．相傳，孔明燈是由三國時蜀漢丞相諸葛亮（字孔明）發(fā)明的，所以稱為孔明燈．當(dāng)年，諸葛亮被圍困于平陽，無法派兵出城求救．孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息．訊息成功傳出后，被救脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈．現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用，一般在元宵節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日施放．
孔明燈可大可小，一般為圓柱體或長方體形狀．一般的孔明燈是用竹片架成圓球形，形成主體支架．外面以薄白紙密密包圍而開口朝下，形成燈罩．底部的支架則以竹削成的篦組成，上面安置火源，可以是蠟燭或固體酒精．
選擇晴朗無風(fēng)的夜晚，先將燈體撐開，將底部的火源點燃，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，即慢慢放開雙手，孔明燈便徐徐飛起，上升高度可達(dá)1000m左右．
孔明燈上升的原理與熱氣球相同，將孔明燈內(nèi)空氣加熱，燈內(nèi)一部分空氣就會因空氣受熱膨脹而從燈罩向下的開口流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小，因此充滿熱空氣的孔明燈就會上升．
注意事項：孔明燈必須要在無風(fēng)的天氣和空曠的場地上放飛，否則不但不能飛上天，而且可能會引起火災(zāi)．請不要在多草多樹木的地方、居民區(qū)、機(jī)場方圓5公里范圍內(nèi)、加油站、加氣站、高壓供電設(shè)施設(shè)備、通信設(shè)施設(shè)備等具有火災(zāi)、爆炸危險的場所附近燃放孔明燈．放飛時，需要2-3人的共同協(xié)力，需有成年人陪同．另外，可以在孔明燈底部拴上線，這樣既可以重復(fù)放飛，又能控制起飛高度和范圍，避免引起火災(zāi)．
（1）放飛孔明燈要點燃火源，主要目的是C
A．點亮照明以增加節(jié)日氣氛
B．加熱周圍空氣
C．加熱燈內(nèi)空氣
D．增大燈罩的體積
（2）百度百科上有這樣一段話：孔明燈受到重力和浮力兩個力作用．燃料燃燒，燈內(nèi)空氣溫度升高，氣體密度減小，導(dǎo)致孔明燈浮力增加．當(dāng)浮力大于重力時，孔明燈就會上升．
請你對這句話作出評價：原因解釋錯誤．在忽略孔明燈體積變化的情況下，孔明燈受到的浮力大小并不變化，加熱燈內(nèi)空氣，使燈內(nèi)空氣密度減小，從而使燈內(nèi)氣體重力減小，使得燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．
（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目是排盡筒內(nèi)的空氣，密封注射器．
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示p=$\frac{FL}{V}$．
（3）若沒有排盡注射器內(nèi)的空氣，則測量出的大氣壓偏��；若注射器的活塞與桶壁的摩擦較大，則則測量出的大氣壓偏大．（大/�。�
（4）實驗室有甲乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用甲（甲/乙）注射器合適．

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同步練習(xí)冊答案