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1.如圖所示的電路圖中,圓圈是電流表或電壓表,各元件和各部分連接均完好,閉合開關(guān)S,下列說法正確的是(  )
A.若兩燈串聯(lián),則②為電流表,①③均為電壓表,且①③示數(shù)相等
B.若③為電壓表,①②為電流表,則兩燈均發(fā)光
C.若②為電壓表,①③均為電流表,則①的示數(shù)可能比③的示數(shù)小
D.若①③為同種電表,②為另一種電表時,則兩燈均發(fā)光

分析 電流表在電路中相當于導(dǎo)線,電壓表在電路中相當于斷路.根據(jù)不同的假設(shè),判斷出電路的連接特點,再結(jié)合電路中的電流、電壓規(guī)律和歐姆定律可逐一對選項中的描述做出判斷.

解答 解:
A、若兩燈串聯(lián),則②為電流表,①③均為電壓表,此時,①測量右側(cè)燈泡兩端電壓,③測量電源電壓,所以①③示數(shù)不相等,故A錯誤;
B、若③為電壓表,①②為電流表,則右側(cè)燈泡被短路,只有左側(cè)燈泡可以發(fā)光,故B錯誤;
C、若②為電壓表,①③均為電流表,則①測量的是干路電流,③測量的是支路電流,所以①的示數(shù)一定比③的示數(shù)大,故C錯誤;
D、若①③為同種電表,②為另一種電表時,有兩種情況:一是①③為電流表,②為電壓表,此時兩燈泡并聯(lián),兩燈均發(fā)光;二是①③為電壓表,②為電流表,此時兩燈泡串聯(lián),兩燈均發(fā)光;故D正確.
故選D.

點評 本題中不同位置連接不同的電表,電路的性質(zhì)有著本質(zhì)的區(qū)別,能靈活運用電路的串并聯(lián)特點進行判斷,是解答的關(guān)鍵,屬易錯題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是研究電流與電阻關(guān)系的實驗電路圖,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至b端(選填“a”或“b”);當滑動變阻器滑片從中間位置向左滑動時,電流表示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:

實驗次數(shù)12345
速度/(km•h-1406080100120
制動距離/m8183250
(1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點.
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量?這些能量能產(chǎn)生多少有用功?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)
(3)若轎車以80kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度υ與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機對外做功多少J?(寫出計算過程)
(4)汽車行駛時發(fā)動機燃燒m質(zhì)量的汽油,產(chǎn)生的牽引力為F,熱機的效率是η,能使汽車前進的距離s為$\frac{mqη}{F}$(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(5)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當轎車速度為120km/h時對應(yīng)的制動距離是72m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列距離不能用聲波來測量的是( 。
A.海的深度B.很長的鋼管的長度
C.地球到月球之間的距離D.相距很遠的兩高山之間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和水,分別放出相等的熱量后,將銅塊迅速投入水中,已知銅的比熱容小于水的比熱容,此時將會出現(xiàn)( 。
A.銅塊將熱量傳遞給水B.水將熱量傳遞給銅塊
C.銅塊和水不發(fā)生熱傳遞D.水將溫度傳給銅塊

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.圖甲是某型號電子秤,用來稱量物體的質(zhì)量.其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示,R0為定值電阻,電壓表的量程為0-3V,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化而變化的關(guān)系如圖丙所示.托盤的質(zhì)量忽略不計,電源電壓保持12V不變,g取10N/kg.

(1)空載時,電壓表的示數(shù)為2V,求R0的阻值.
(2)該電子秤能測的最大質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動:
實驗次數(shù) 
速度/(km•h-1) 20 40 60 80 100 120 
制動距離/m 18 32 50  
(1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點.
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖,請根據(jù)給出的信息,計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量,這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)
(3)若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0~5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機對外做功多少J?轎車在運動過程中受到的阻力是多少?(寫出計算過程)
(4)汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s為$\frac{0.35qm}{F}$(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(5)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表丙所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當轎車速度為120km/h時對應(yīng)的制動距離是72m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗,當滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是( 。
A.10cm/sB.11.1cm/sC.8.9cm/sD.7cm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1所示,在研究平面鏡成像特點時.

(1)應(yīng)選用玻璃板 (選填“鏡子”或“玻璃板”)作為平面鏡,其目的是便于確定虛像的位置.
(2)圖1中B(選填“A”或“B”)為點燃的蠟燭.在實驗中應(yīng)觀察比較像與物的大小,再分別測量像到鏡面與物到鏡面的距離,并進行比較.
(3)若將光屏放在A的位置上,光屏上不會(選填“會”或“不會”)成像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)實驗時,要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合,這是為了確定虛像的位置.
(5)如圖2所示,蠟燭在A、B、C位置時,所成像的位置分別是A′、B′、C′,從圖中得出平面鏡成像特點的結(jié)論是:像與物到鏡面的距離相等,像與物大小相等,像與物的連線與鏡面垂直.

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同步練習(xí)冊答案