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科目： 來(lái)源： 題型：

在溫箱里培養(yǎng)A、B兩種菌苗，A種菌苗的生長(zhǎng)溫度m℃的范圍是35≤m≤39，B種菌苗的生長(zhǎng)溫度n℃的范圍是33≤n≤38，那么溫箱里的溫度T℃應(yīng)該設(shè)定在

35≤T≤38

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=

的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，3），則k=

；若點(diǎn)P（-1，a）在反比例函數(shù)y=

的圖象上，則a=

-3

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：

2a2b2

4a3b

；

x2-1

•

x+1

xy-y

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若a＜b，則a-2

＜

b-2，-

＞

（用“＞”或“＜”號(hào)填在橫線上）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x滿足條件

x≠-2

時(shí)，分式

x+2

有意義；當(dāng)x滿足條件

x＜1

時(shí)，分式

1-x

的值為正．

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科目： 來(lái)源： 題型：

暑假期間小王和小吳兩家6個(gè)人一起外出旅游，乘坐兩輛出租車前往飛機(jī)場(chǎng)，在離機(jī)場(chǎng)11千米處一輛車出了故障，不能行駛．此時(shí)離機(jī)場(chǎng)停止辦理登機(jī)手續(xù)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，唯一可以利用的交通工具只有一輛出租車，連同司機(jī)在內(nèi)限乘5人，車速60千米/時(shí)．
（1）如果2人在原地等候，這輛車分兩批接送，6人都能及時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)嗎？
（2）如果在汽車送第一批人的同時(shí)，余下2人以6千米/時(shí)的速度向前步行，汽車在將第一批人送達(dá)后即返回接第二批人，他們能及時(shí)到達(dá)機(jī)場(chǎng)嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組四個(gè)同學(xué)在探討問(wèn)題：
小明說(shuō)：“請(qǐng)你們?nèi)蜗胍粋€(gè)整數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘以2加7，把結(jié)果再乘3減21，這個(gè)數(shù)一定是6的倍數(shù)！”