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科目： 來源： 題型：

一元二次方程x²+kx-3=0的一個根是x=1，則另一個根是（　　）

A．x=3

B．x=-1

C．x=-3

D．x=-2

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科目： 來源： 題型：

方程x²=2（x-3）化為一般形式后二次項系數、一次項系數和常數項分別為（　　）

A．1、2、-3

B．1、2、-6

C．1、-2、6

D．1、2、6

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科目： 來源： 題型：

四川汶川大地震牽動了三百多萬濱州人民的心，全市廣大中學生紛紛伸出了援助之手，為抗震救災踴躍捐款。濱州市振興中學某班的學生對本校學生自愿捐款活動進行抽樣調查，得到了一組學生捐款情況的數據。下圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為3：4：5：8：6，又知此次調查中捐款25元和30元的學生一共42人。

（1）他們一共調查了多少人？

（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？

（3）若該校共有1560名學生，估計全校學生捐款多少元？

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科目： 來源： 題型：

已知一次函數的圖像過點（1，1）與（2，-1），求這個函數的解析式并求使函數值為正值的x的范圍.

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科目： 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點A、C的坐標分別為（-1，0）、（0，-

），點B在x軸上．已知某二次函數的圖象經過A、B、C三點，且它的對稱軸為直線x=1，點P為直線BC下方的二次函數圖象上的一個動點（點P與B、C不重合），過點P作x軸的平行線交BC于點F．
（1）求該二次函數的解析式；
（2）求直線BC的解析式；
（3）若設點P的橫坐標為m，用含m的代數式表示線段PF的長；
（4）求△PBC面積的最大值，并求此時點P的坐標．

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科目： 來源： 題型：

某產品每件成本10元，試銷階段每件產品的銷售價x（元）與產品的日銷售量y（件）之間的關系如下表：