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從某班學生中隨機選一名學生是女生的概率為
35
，則該班女生與男生人數(shù)之比為
3：2
3：2
．
分析：首先求得隨機選一名男生的概率，該班女生與男生人數(shù)之比就是二者概率的比值．
解答：解：隨機選一名學生是女生的概率為
3
5
，則隨機選一名男生的概率是：
2
5
，
故該班女生與男生的比是：
3
5
：
2
5
=3：2．
故答案是：3：2．
點評：本題考查了概率的意義，理解人數(shù)的比就是概率的比是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校初一年級欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，為此在該年級三個班中進行“你最喜歡的挑戰(zhàn)項目”的問卷調(diào)查，每名學生都選了一項．已知被調(diào)查的三個班的學生人數(shù)均為50人，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計圖表（不完整）：

初一（1）班“學生最喜歡的挑戰(zhàn)項目”人數(shù)統(tǒng)計表
項目 乒乓球 踢毽子 跳繩 羽毛球 其他
人數(shù)（人） 14 10
12
12
 8 6
根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息，解答下列問題：
（1）在本次調(diào)查中，初一（1）班喜歡“跳繩”項目的學生有
12
12
 人，初一（3）班喜歡“乒乓球”項目的學生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為
28%
28%
；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）經(jīng)過初選，三個班中共有5人參加年級組織的乒乓球決賽，其中初一（1）班1人，初一（2）班2人，初一（3）班2人．現(xiàn)先從這5人中隨機選兩人進行第一場比賽，請利用列表法或樹狀圖法，求所選兩人來自同一個班級的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•保定二模）某學校組織了一次知識競賽，每班選25名同學參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖，如圖所示．
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）在圖中用虛線畫出二班競賽成績的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖；
（2）寫出下表中a、b、c的值：
   平均數(shù)（分）  中位數(shù)（分）  眾數(shù)（分）
 一班  a  b  90
 二班  87.6  80  c
（3）請從以下給出的三個方面分別對一班和二班這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．
（4）從一、二班參賽學生中隨機抽取一人，成績?yōu)锽級的概率是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某學校組織了一次知識競賽，每班選25名同學參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖，如圖所示．
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）在圖中用虛線畫出二班競賽成績的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖；
（2）寫出下表中a、b、c的值：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 a b 90
二班 87.6 80 c
（3）請從以下給出的三個方面分別對一班和二班這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．
（4）從一、二班參賽學生中隨機抽取一人，成績?yōu)锽級的概率是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年河北省保定市中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

某學校組織了一次知識競賽，每班選25名同學參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖，如圖所示．
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）在圖中用虛線畫出二班競賽成績的頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖；
（2）寫出下表中a、b、c的值：
  平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
 一班 a b 90
 二班 87.6 80 c
（3）請從以下給出的三個方面分別對一班和二班這次競賽成績的結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；
③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．
（4）從一、二班參賽學生中隨機抽取一人，成績?yōu)锽級的概率是多少．

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