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科目: 來源: 題型:

(2013•太倉市二模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過點A(10,0)和B(2,4),點P從原點出發(fā)向點A作勻速運動,速度為每秒1個單位,過點P作x軸的垂線,與直線OB交于點E,延長PE到D,使DE=PE,以PD為斜邊在直線PD的右側(cè)作等腰Rt△PCD.
(1)a=
-
1
4
-
1
4
;b=
5
2
5
2
;
(2)若點C恰好落在拋物線上,求點P運動的時間t;
(3)若在點P運動的同時,線段OA上另一個點Q從點A出發(fā)向原點作勻速運動,速度為每秒2個單位(當點Q到達原點時運動即結(jié)束).過點Q做x軸的垂線,與直線AB交于點F延長QF到點M,使得FM=QF,以QM為斜邊,在QM的左側(cè)作等腰Rt△QMN.求當兩個等腰直角三角形恰好有一條邊落在同一直線上時對應時刻t的值.

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(2013•太倉市二模)探究與應用.試完成下列問題:
(1)如圖①,已知等腰Rt△ABC中,∠C=90°,點O為AB的中點,作∠POQ=90°,分別交AC、BC于點P、Q,連結(jié)PQ、CO,求證:AP2+BQ2=PQ2;
(2)如圖②,將等腰Rt△ABC改為任意直角三角形,點O仍為AB的中點,∠POQ=90°,試探索上述結(jié)論AP2+BQ2=PQ2是否仍成立;
(3)通過上述探究(可直接運用上述結(jié)論),試解決下面的問題:如圖③,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點O為AB的中點,過C、O兩點的圓分別交AC、BC于P、Q,連結(jié)PQ,求△PCQ面積的最大值.

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(2013•太倉市二模)如圖,已知圓心為C(0,1)的圓與y軸交于A,B兩點,與x軸交于D,E兩點,且DE=4
2
.點Q為⊙C上的一個動點,過Q的直線交y軸于點P(0,-8),連結(jié)OQ.
(1)直徑AB=
6
6
;
(2)當點Q與點D重合時,求證:直線PD為圓的切線;
(3)猜想并證明在運動過程中,PQ與OQ之比為一個定值.

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如圖,在中,,若,則的值為(    )

A.         B.         C.         D.

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(2013•太倉市二模)如圖,S為一個點光源,照射在底面半徑和高都為2m的圓錐體上,在地面上形成的影子為EB,且∠SBA=30°.(以下計算結(jié)果都保留根號)
(1)求影子EB的長;
(2)若∠SAC=60°,求光源S離開地面的高度.

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(2013•太倉市二模)某校為了解三個年級共1000名學生(初一、初二、初三人數(shù)之比為3:4:3)對足球、籃球和乒乓球三種球類項目的最喜歡情況(三個項目只能選擇一個),按這個比例隨機抽取一定數(shù)量的學生進行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計圖:

根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)抽樣調(diào)查的初二學生共有
40
40
人;
(2)通過計算,求抽樣調(diào)查的初一學生中,喜歡足球運動的人數(shù);
(3)通過計算,求該校全體初三學生中喜歡足球運動的人數(shù).

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(2013•太倉市二模)如圖,已知△ABD≌△CFE,且∠ABD=30°,∠ADB=90°,AD=1.
(1)求證:四邊形ABCF是平行四邊形;
(2)將△CEF沿射線BD方向平移,當四邊形ABCF恰是矩形時,求BE的長.

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(2013•太倉市二模)解不等式組:
2x+1<x-2
1+x
2
1+2x
3
+1
,并寫出該不等式組的整數(shù)解.

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(2013•太倉市二模)先化簡,再求值:
x-2
x2-1
÷
x+1
x2+2x+1
-
x
x-1
,其中x=
1
2
-1

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科目: 來源: 題型:

(2013•太倉市二模)計算:.
12
÷(-2)2-2-1-sin60°

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