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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2013•南京二模)閱讀材料,回答問題:
如果二次函數(shù)y1的圖象的頂點在二次函數(shù)y2的圖象上,同時二次函數(shù)y2的圖象的頂點在二次函數(shù)y1的圖象上,那么我們稱y1的圖象與y2的圖象相伴隨.
例如:y=(x+1)2+2圖象的頂點(-1,2)在y=-(x+3)2+6的圖象上,同時y=-(x+3)2+6圖象的頂點
(-3,6)也在y=(x+1)2+2的圖象上,這時我們稱這兩個二次函數(shù)的圖象相伴隨.

(1)說明二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與二次函數(shù)y=-x2+4x-7的圖象相伴隨;
(2)如圖,已知二次函數(shù)y1=
14
(x+1)2-2圖象的頂點為M,點P是x軸上一個動點,將二次函數(shù)y1的圖象繞點P旋轉(zhuǎn)180°得到一個新的二次函數(shù)y2的圖象,且旋轉(zhuǎn)前后的兩個函數(shù)圖象相伴隨,y2的圖象的頂點為N.
①求二次函數(shù)y2的關(guān)系式;
②以MN為斜邊作等腰直角△MNQ,問y軸上是否存在滿足要求的點Q?若存在,求出Q點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(2013•南京二模)在?ABCD中,AD=6,∠ABC=60°,點E在邊BC上,過點E作直線EF⊥AB,垂足為點F,EF與DC的延長線相交于點H.
(1)如圖1,已知點E是BC的中點,求證:以E為圓心、EF為半徑的圓與直線CD相切;
(2)如圖2,已知點E不是BC的中點,連接BH、CF,求梯形BHCF的面積.

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(2013•南京二模)某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個檔次,生產(chǎn)最低檔次的產(chǎn)品每件獲利潤8元,每提高一個檔次每件產(chǎn)品利潤增加2元,最低檔次的產(chǎn)品每天可生產(chǎn)60件,提高一個檔次將減少3件,并且每天只生產(chǎn)同一檔次的產(chǎn)品(最低檔次為第1檔次,檔次依次隨質(zhì)量提高而增加).
(1)某天生產(chǎn)第3檔次產(chǎn)品,則該檔次每件產(chǎn)品的利潤為
12
12
元,總利潤為
648
648
元.
(2)如果要使一天獲利潤810元,則應(yīng)生產(chǎn)哪個檔次的產(chǎn)品?

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(2013•南京二模)甲車以某一速度沿公路從A地勻速駛往B地,到達B地停留m小時后,立即以原速沿原路勻速返回A地,共用11小時.甲車出發(fā)一段時間后,乙車沿同一條公路以每小時120千米的速度從A地勻速駛往B地,甲車從A地出發(fā)9小時后,兩車在距離A地160千米處相遇,甲車回到A地的同時乙車到達了B地.如圖所示的折線是甲車離A地的距離y1(千米)與行駛時間 x(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)求乙車離A地的距離y2(千米)與所用時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,并在同一坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象;
(2)求m的值.

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(2013•南京二模)甲、乙兩班參加學(xué)校迎“青奧”知識比賽,兩班的參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,依據(jù)兩班學(xué)生成績繪制了如下的統(tǒng)計圖表.
分數(shù) 6分 7分 8分 9分
人數(shù) 1 10 3 6
乙班學(xué)生迎“青奧”知識比賽成績統(tǒng)計表
(1)經(jīng)計算乙班學(xué)生的平均成績?yōu)?.7分,中位數(shù)為7分,請計算甲班學(xué)生的平均成績、中位數(shù),并從平均數(shù)和中位數(shù)的角度分析哪個班的成績較好;
(2)如果學(xué)校決定要組織6個人的代表隊參加市級團體賽,為了便于管理,決定依據(jù)本次比賽成績僅從這兩個班的其中一個班中挑選參賽選手,你認為應(yīng)選哪個班?請說明理由.

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(2013•南京二模)如圖,小剛同學(xué)用儀器測量一棵大樹AB的高度,在C處測得∠ADG=30°,在E處測得∠AFG=45°,DF=9米,儀器高度CD=1.5米,求這棵樹AB的高度(結(jié)果精確到1米,
3
≈1.7).

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(2013•南京二模)把兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B分別3等份,并在各個扇形內(nèi)分別標(biāo)上數(shù)字(如圖).小明和小麗用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)定,分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B,轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字相加(若指針停在等份線上,則重轉(zhuǎn)1次,直到指針指向某一扇形內(nèi)),若數(shù)字之和為奇數(shù),則小明贏,否則算小麗.贏這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.

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(2013•南京二模)解不等式組:
2x+7≤x+10
x+2
3
>2-x
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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(2013•南京二模)計算:(-1)0+(-6)×2-1-(-2)4÷(-2)3

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(2013•南京二模)如圖,A、B分別是函數(shù)y=
2
x
(x>0)的圖象上兩點,α=β,tanα=
1
2
,則△AOB的邊AB上的高為
3
2
2
3
2
2

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