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科目: 來源:安徽省期末題 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AF=DE. BE與CF相等嗎?如果相等請(qǐng)說明理由。

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

如圖,AB∥FC,E是DF的中點(diǎn),若AB=20,CF=12,則BD等于
[     ]
A.12
B.8
C.6
D.10

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD中,AD=DC,∠ADC=∠ABC=90°,DE⊥AB,若四邊形ABCD面積為16,則DE的長(zhǎng)為

[     ]

A.3
B.2
C.4
D.8

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科目: 來源:山西省中考真題 題型:解答題

如圖(1),Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F。
(1)求證:CE=CF;
(2)將圖(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A'D'E'的位置,使點(diǎn)E'落在BC邊上,其它條件不變,如圖(2)所示,試猜想:BE'與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論。

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:解答題

已知梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,BC=3.
(1)如圖1,P為AB邊上的一點(diǎn),以PD、PC為邊作□PCQD,請(qǐng)問對(duì)角線PQ,DC的長(zhǎng)能否相等,為什么?
(2)如圖2,若P為AB邊上一點(diǎn),以PD,PC為邊作□PCQD,請(qǐng)問對(duì)角線PQ的長(zhǎng)是否存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若P為AB邊上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)PD到E,使DE=PD,再以PE、PC為邊作□PCQE,請(qǐng)?zhí)骄繉?duì)角線PQ的長(zhǎng)是否也存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說明理由.
(4)如圖3,若P為DC邊上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)PA到E,使AE=nPA(n為常數(shù)),以PE、PB為邊作□PBQE,請(qǐng)?zhí)骄繉?duì)角線PQ的長(zhǎng)是否也存在最小值?如果存在,請(qǐng)求出最小值,如果不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目: 來源:福建省中考真題 題型:證明題

如圖,AD∥BC,∠A=90°,以點(diǎn)B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧,交射線AD與點(diǎn)E,連接BE,過點(diǎn)C作CF⊥BE,垂足為F,求證:AB=FC。

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科目: 來源:福建省月考題 題型:證明題

如圖,點(diǎn)D為線段BC中點(diǎn),AB=AC。
求證:∠B=∠C(利用全等方法證明)。

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:證明題

如圖:△ABC和△ADE是等邊三角形,證明:BD=CE.

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:填空題

如圖,MN∥PQ,AB⊥PQ,點(diǎn)A、D、B、C分別在直線MN與PQ上,點(diǎn)E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,則AB=(     ).

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:解答題

如圖1,一副直角三角板滿足AB=BC,AC=DE,∠ABC=∠DEF=90°,∠EDF=30°
【操作】將三角板DEF的直角頂點(diǎn)E放置于三角板ABC的斜邊AC上,再將三角板DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),并使邊DE與邊AB交于點(diǎn)P,邊EF與邊BC于點(diǎn)Q
【探究一】在旋轉(zhuǎn)過程中,
(1) 如圖2,當(dāng)時(shí),EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.
(2) 如圖3,當(dāng)時(shí)EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?,并說明理由.
(3) 根據(jù)你對(duì)(1)、(2)的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)時(shí),EP與EQ滿足的數(shù)量關(guān)系式為______,其中的取值范圍是_______(直接寫出結(jié)論,不必證明)
【探究二】若,AC=30cm,連續(xù)PQ,設(shè)△EPQ的面積為S(cm2),在旋轉(zhuǎn)過程中:
(4) S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值,若不存在,說明理由.
(5) 隨著S取不同的值,對(duì)應(yīng)△EPQ的個(gè)數(shù)有哪些變化?不出相應(yīng)S值的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案