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小龍在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數(shù)，單位：元），并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖：

為迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)，七年級某班進(jìn)行班級歌詞征集活動，作品上交時間為星期一至星期五。班委會把同學(xué)們上交作品件數(shù)按每天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻數(shù)分布直方圖如下。已知從左至右各長方形的高的比為2∶3∶4∶6∶1，第二組的頻數(shù)為9，則全班上交的作品有（    ）件。

某市舉辦“2008擁抱北京”迎奧運(yùn)長跑活動，參加長跑活動的市民約有10000人，為了解參加長跑活動人員的年齡分布情況，從中隨機(jī)抽取了一部分人的年齡作為樣本，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后，得到如圖所示不完整的頻數(shù)分布直方圖。
（1）若所抽取年齡在60 歲以上的人數(shù)占樣本總?cè)藬?shù)的15%，請求出樣本容量，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）請估計參加這次長跑活動的市民中，20歲以下的約有多少人？
（3）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，請再寫出兩條正確的結(jié)論。

某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測試的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(最低成績?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分。已知前三個小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35，
（1）第四組的頻數(shù)為________________，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）若90分及其以上成績?yōu)榧案�，則此次測試中數(shù)學(xué)成績及格以上(含及格)的人數(shù)約為多少？

某區(qū)為了了解九年級學(xué)生身體素質(zhì)情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組（每組數(shù)據(jù)可含最大值，不含最小值），繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5～30分的一組（如圖）。已知27～28.5分一組的頻率為0.31，且這組學(xué)生人數(shù)比25.5～27分的學(xué)生多了28人。根據(jù)圖示及上述相關(guān)信息解答下列問題：
（1）從左至右前三組的頻率依次為： _________ ， _________ ， _________ ；
（2）在圖4中補(bǔ)畫28.5～30分一組的小矩形；
（3）測試時抽樣人數(shù)為 _________ ；
（4）測試成績的中位數(shù)落在 _________ ～ _________ 分；
（5）如果全區(qū)共有3600名九年級學(xué)生，估計成績大于27分的學(xué)生約有 _________ 人。

某班進(jìn)行了一次單元測試，老師將學(xué)生的測試情況繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖），請你根據(jù)圖形提供的信息，解答下列問題：
（1） 該班有多少學(xué)生參加測試？
（2） 70.5-80.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（3） 這次測試成績的中位數(shù)落在哪一個分?jǐn)?shù)段？
（4） 你認(rèn)為本次測試試題的難易程度是否合理。

某區(qū)為了了解九年級學(xué)生身體素質(zhì)情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試，測試成績的最高分為30分，最低分為23分，按成績由低到高分成五組(每組數(shù)據(jù)可含最大值，不含最小值)，繪制的頻率分布直方圖中缺少了28.5~30分的一組（如下圖）．已知27~28.5分一組的頻率為0.31，且這組學(xué)生人數(shù)比25.5~27分的學(xué)生多了28人．根據(jù)圖示及上述相關(guān)信息解答下列問題：

九（1 ）班同學(xué)為了解2011年某小區(qū)家庭月均用水情況，隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭，并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理。

某地為提倡節(jié)約用水，準(zhǔn)備實行自來水“階梯計費(fèi)”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費(fèi)，為更好地決策，自來水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用適量數(shù)據(jù)，并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖（每組數(shù)據(jù)包括右端點但不包括左端點），請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：

在我校政教處“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，樹立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀論文評比”活動中，對收集到的60篇論文進(jìn)行評比，將評比成績分成五組畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．由頻數(shù)直方圖可得，這次評比中被評為優(yōu)秀的論文（第四、五組）共有﹙    ﹚篇．