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在我校政教處“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想優(yōu)秀論文評(píng)比”活動(dòng)中，對(duì)收集到的60篇論文進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)比成績(jī)分成五組畫(huà)出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．由頻數(shù)直方圖可得，這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的論文（第四、五組）共有﹙    ﹚篇．

我市關(guān)工委為了解本市九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間情況，對(duì)我校若干名九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間t（3～9小時(shí)之間）進(jìn)行了抽查，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出了頻率分布直方圖的一部分（如圖）．已知圖中從左到右前五個(gè)小組的頻率分別是0.04，0.12，0.20，0.28，0.24，第三小組的頻數(shù)為20．請(qǐng)回答：
（1）這次被抽查的學(xué)生的人數(shù)是多少？求出第六小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）被抽查的學(xué)生中，睡眠時(shí)間是在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多？這一范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？
（3）如果我校有1500名九年級(jí)學(xué)生，若合理睡眠時(shí)間范圍是7≤t＜9，那么請(qǐng)你估計(jì)一下我校九年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？

如圖，是某校500名八年級(jí)學(xué)生在中考生物升學(xué)考試成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖，從左邊起四個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比1：1：5：3，則成績(jī)?cè)贐等以上（含B等）的學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的百分比為（    ）%．

開(kāi)學(xué)初，某店主為調(diào)查鄰近學(xué)校里新生的零用錢(qián)數(shù)額（單位：元），按總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成5組統(tǒng)計(jì)，因意外原因丟失一些信息，剩余部分信息為：
（1）第一組的頻數(shù)2，頻率為0.04．
（2）第二、三、五組的頻率分別為0.24，0.20，0.36．
（3）如圖為頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你協(xié)助店主解決下面問(wèn)題：
①求第四組的頻率、頻數(shù)；
②估計(jì)全體新生的零用錢(qián)大約是多少元？

某中學(xué)部分同學(xué)參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)（成績(jī)都是整數(shù)，試題滿(mǎn)分120分），并且繪制了“頻率分布直方圖”（如圖）．請(qǐng)回答：
（1）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少名同學(xué)？
（2）如果成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)獲獎(jiǎng)，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是多少？
（3）這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）圖中還提供了其它信息，例如該中學(xué)沒(méi)有獲得滿(mǎn)分的同學(xué)等等，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩條信息．

八年級(jí)二班數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，李老師把它繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖如下，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖形回答問(wèn)題：
（1）該班有多少名學(xué)生？
（2）估算該班這次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)？

八年級(jí)二班數(shù)學(xué)期中測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，李老師把它繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖如下，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖形回答問(wèn)題：
（1）該班有多少名學(xué)生？
（2）估算該班這次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)？

一個(gè)容量為70的樣本，最大值是137，最小值是50，取組距為10，可以分成（    ）組。

某校八年級(jí)260名學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，這些成績(jī)整理后分成五組，繪制成頻率分布直方圖（如圖所示），從左到右前四個(gè)小組的頻率分別為0.1、0.2、0.3、0.25，最后一組的頻數(shù)為6．根據(jù)所給的信息回答下列問(wèn)題：
（1）共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)？
（2）估計(jì)這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生人數(shù)約有多少名？  
（3）請(qǐng)把頻率分布直方圖補(bǔ)完整。
（4）如果從左到右五個(gè)組的平均分分別為55、68、74、86、95分，那么估計(jì)這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分約為多少分？.

光明中學(xué)九（1）班的一個(gè)課外活動(dòng)小組參加社會(huì)實(shí)踐，他們到人民路口調(diào)查進(jìn)入人民東路的車(chē)流量情況，下表是他們的調(diào)查記載表．