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【題目】(1)作圖發(fā)現(xiàn):
如圖1,已知
,小涵同學(xué)以
、
為邊向
外作等邊
和等邊
,連接
,
.這時他發(fā)現(xiàn)
與
的數(shù)量關(guān)系是 .
(2)拓展探究:
如圖2,已知
,小涵同學(xué)以
、
為邊向外作正方形
和正方形
,連接
,
,試判斷
與
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)解決問題
如圖3,要測量池塘兩岸相對的兩點
,
的距離,已經(jīng)測得
,
,
米,
,則
米.
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【題目】為緩解交通壓力,市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫.如圖是停車庫坡道入口的設(shè)計圖,其中MN是水平線,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D,F(xiàn),坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,點C在DE上,CD=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫有:限高 米).如果進(jìn)入該車庫車輛的高度不能超過線段CF的長,則該停車庫限高多少米?(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73,
≈3.16)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓恰好與BC相切于點D,分別交AC,AB于點E,F(xiàn).
(1)若∠B=30°,求證:以A,O,D,E為頂點的四邊形是菱形;
(2)填空:若AC=6,AB=10,連接AD,則⊙O的半徑為 ,AD的長為 .
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【題目】“低碳生活,綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式,有關(guān)部門抽樣調(diào)查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了兩幅統(tǒng)計圖:
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(1)樣本中的總?cè)藬?shù)為 人;扇形統(tǒng)計十圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為 度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)該單位共有1000人,積極踐行這種生活方式,越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車.若步行,坐公交車上下班的人數(shù)保持不變,問原來開私家車的人中至少有多少人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數(shù)不低于開私家車的人數(shù)?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點D是AB的中點,點E在邊AC上,將△ADE沿DE翻折,使點A落在點A′處,當(dāng)A′E⊥AC時,A′B=_________.
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【題目】某校組織一項球類對抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的球類運動進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制如圖1、圖2所示的條形和扇形統(tǒng)計圖.
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根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校有1500名學(xué)生,請你估計該校最喜歡籃球運動的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你為學(xué)校即將組織的一項球類比賽提出合理化建議.
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【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,將Rt△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△FOE,將線段EF繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段ED,分別以O、E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分的面積是__.
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【題目】如圖,在坐標(biāo)系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,點B在y軸上,OA=1,先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2017次,點B的落點依次為B1,B2,B3,…,則B2017的坐標(biāo)為( 。
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A. (1345,0) B. (1345.5,
) C. (1345,
) D. (1345.5,0)
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【題目】如圖,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需從下列條件中增加一個,錯誤的選法是( )
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A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
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