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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片中,邊上一點(diǎn)所疊紙片使點(diǎn)與點(diǎn)重合,其中為折痕,連結(jié)

(1)求證:四邊形是菱形;

(2)若,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(a,0),B(0,b),且a,b滿足,連接AB,AB=5.C(-7,0)x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),連接BC.

(1)OA、OB的長(zhǎng);

(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),連接CP,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△CBP的面積為S,用含t的代數(shù)式表示S(不要求寫出t的取值范圍)

(3)(2)的條件下,連接OP,是否存在t值,使SBCP=SPCO,如果存在,求出相應(yīng)的t值,并直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo).若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC中,CDBABA延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠ABC=ACB

(1)求證:∠DCB=BAC.

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)BBEACDC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AEBC于點(diǎn)G.若∠DCB=2CAE+ABC,求證:∠AEB=AEC.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)新聞報(bào)道,作為寧波市政府民生實(shí)事之一的公共自行車建設(shè)工作已基本完成.某部門統(tǒng)計(jì)了今年4月份中的天的公共自行車日租車組情況,結(jié)果如圖:

(1)求這天日租車量的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(2)用(1)中的平均數(shù)估計(jì)4月份(天)共租車多少萬(wàn)車次?

(3)2017年市政府在公共自行車建設(shè)項(xiàng)目中共投入萬(wàn)元,計(jì)劃2019年投入萬(wàn)元,若這兩年公共自行車建設(shè)投資的年增長(zhǎng)率相同,求年增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知分別是的內(nèi)角平分線,過(guò)點(diǎn)作;垂足分別為連結(jié)的長(zhǎng)等于_______(用含的代數(shù)式表示結(jié)果).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,,點(diǎn)EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),則PB+PE的最小值為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一公路的道路維修工程,準(zhǔn)備從甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成.根據(jù)兩隊(duì)每天的工程費(fèi)用和每天完成的工程量可知,若由兩隊(duì)合做此項(xiàng)維修工程,6天可以完成,共需工程費(fèi)用385200元,若單獨(dú)完成此項(xiàng)維修工程,甲隊(duì)比乙隊(duì)少用5天,每天的工程費(fèi)用甲隊(duì)比乙隊(duì)多4000元,(1)若甲單獨(dú)完成需要多少天?(2)從節(jié)省資金的角度考慮,應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的邊OA,OC分別與坐標(biāo)軸重合,并且點(diǎn)B的坐標(biāo)為.將該矩形沿OB折疊,使得點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,OEBC的交點(diǎn)為D

1)求證:為等腰三角形;

2)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

3)坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)F,使得以點(diǎn)B,EF,O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),并爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)中獲得好成績(jī),班級(jí)準(zhǔn)備從體育用品商店購(gòu)買跳繩和毽子.已知購(gòu)買5個(gè)毽子和3根跳繩共需85元,購(gòu)買4個(gè)毽子和5根跳繩共需120.

(1)求一個(gè)毽子和一根跳繩各需多少元?

(2)由于購(gòu)買量大,商店給出如下優(yōu)惠:毽子6個(gè)一盒,整盒出售,每盒27元,跳繩八折優(yōu)惠.已知班級(jí)需要購(gòu)買的毽子數(shù)比跳繩數(shù)的2倍多10,總費(fèi)用不超過(guò)395.問(wèn)班級(jí)最多能購(gòu)買多少根跳繩?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,延長(zhǎng)⊙O的直徑AB至點(diǎn)C,使得BC=AB,點(diǎn)P是⊙O上半部分的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B重合),連結(jié)OP,CP.

(1)∠C的最大度數(shù)為  

(2)當(dāng)⊙O的半徑為3時(shí),△OPC的面積有沒(méi)有最大值?若有,說(shuō)明原因并求出最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖2,延長(zhǎng)PO交⊙O于點(diǎn)D,連結(jié)DB,當(dāng)CP=DB時(shí),求證:CP是⊙O的切線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案