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（1）求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇每臺(tái)的銷(xiāo)售價(jià)分別是多少元？
（2）若超市準(zhǔn)備用不超過(guò)5250元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái)，
①求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)？
②超市銷(xiāo)售完這30臺(tái)電風(fēng)扇是否能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)不低于1240元的目標(biāo)？若能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的采購(gòu)方案，若不能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變，利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨成本）

A. 對(duì)角線相等 B. 對(duì)角線互相垂直 C. 對(duì)角線平分一組對(duì)角 D. 對(duì)角線互相平分

【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．例如：若數(shù)軸上數(shù)2表示的點(diǎn)與數(shù)﹣2表示的點(diǎn)重合，則數(shù)軸上數(shù)﹣4表示的點(diǎn)與數(shù)4表示的點(diǎn)重合，根據(jù)你對(duì)例題的理解，解答下列問(wèn)題：

（1）若數(shù)軸上數(shù)2表示的點(diǎn)與﹣2表示的點(diǎn)重合，則數(shù)軸上數(shù)﹣6表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合．
（2）若數(shù)軸上數(shù)﹣3表示的點(diǎn)與數(shù)1表示的點(diǎn)重合．
①則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合．
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為2017，并且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，如果A點(diǎn)表示的數(shù)比B點(diǎn)表示的數(shù)大，則A點(diǎn)表示的數(shù)是多少？

【題目】某中學(xué)為了解七年級(jí)學(xué)生最喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)情況，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，調(diào)查項(xiàng)目為籃球、乒乓球、足球和排球（每個(gè)被抽查的學(xué)生必須選擇且只能選擇其中一個(gè)調(diào)查項(xiàng)目），對(duì)調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）求本次抽樣調(diào)查的樣本容量；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

【題目】某中學(xué)初一（二）班5位教師決定帶領(lǐng)本班a名學(xué)生在五一期間在元旦期間去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)旅游，每張票的價(jià)格為350元，A旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：教師全價(jià)，學(xué)生半價(jià)；而B(niǎo)旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：不分教師、學(xué)生，一律六折優(yōu)惠．
（1）分別用代數(shù)式表示參加這兩家旅行社所需的費(fèi)用；
A旅行社所需費(fèi)用為 元，B旅行社所需費(fèi)用為 元，
（2）如果這5位教師要帶領(lǐng)該班30名學(xué)生參加旅游，你認(rèn)為選擇哪一家旅行社較為合算，為什么？

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的位置如圖所示，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣1，3）、B（﹣4，1）、C（﹣2，1），把△ABC向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1 ， 再將△A1B1C1向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到對(duì)應(yīng)的△A2B2C2 ．

（1）分別作出△A1B1C1和△A2B2C2；
（2）求△A2B2C2的面積．

A. 旅客上飛機(jī)前的安檢 B. 為保證“神州9號(hào)”的成功發(fā)射，對(duì)其零部件進(jìn)行檢查

C. 了解某班級(jí)學(xué)生的課外讀書(shū)時(shí)間 D. 了解一批燈泡的使用壽命

【題目】質(zhì)地均勻的骰子六個(gè)面分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，擲兩次骰子，得到向上一面的兩個(gè)點(diǎn)數(shù)，則下列事件中，發(fā)生可能性最大的是（　　）
A.點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)
B.點(diǎn)數(shù)的和為奇數(shù)
C.點(diǎn)數(shù)的和小于13
D.點(diǎn)數(shù)的和小于2

上課時(shí)李老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，關(guān)于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a＞0恒成立，求a的取值范圍．

小捷的思路是：原不等式等價(jià)于x2﹣2x﹣1＞a，設(shè)函數(shù)y1=x2﹣2x﹣1，y2=a，畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象的示意圖，于是原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)y1的圖象在y2的圖象上方時(shí)a的取值范圍．

請(qǐng)結(jié)合小捷的思路回答：

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x，關(guān)于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a＞0恒成立，則a的取值范圍是　 　．

參考小捷思考問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題：

關(guān)于x的方程x﹣4=在0＜a＜4范圍內(nèi)有兩個(gè)解，求a的取值范圍．