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【題目】某校為豐富學(xué)生的校園生活,準備從某體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元.
(1)購買一個足球,一個籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實際情況,需從該體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個籃球?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線
與雙曲線
相交于點A(m,3),B(-6,n),與x軸交于點C.
(1)求直線
的解析式;
(2)若點P在x軸上,且
,求點P的坐 標(直接寫出結(jié)果).
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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連結(jié)BE、CF.![]()
(1)圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)若AB=AC,其它條件不變,那么四邊形BFCE是菱形嗎?為什么?
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【題目】二次函數(shù)
,其中
.
(1)求該二次函數(shù)的對稱軸方程;
(2)過動點C(0,
)作直線
⊥y軸.
① 當直線
與拋物線只有一個公共點時, 求
與
的函數(shù)關(guān)系;
② 若拋物線與x軸有兩個交點,將拋物線在
軸下方的部分沿
軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象. 當
=7時,直線
與新的圖象恰好有三個公共點,求此時
的值;
(3)若對于每一個給定的x的值,它所對應(yīng)的函數(shù)值都不小于1,求
的取值范圍.
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【題目】為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,端州區(qū)某中學(xué)舉辦了“數(shù)學(xué)實踐活動周”活動.為了表彰在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校購買了大、小筆記本分別65本和50本,共用了770元,其中每本大筆記本比小筆記本貴3元.
(1)求大、小筆記本的單價各為多少元?
(2)①學(xué)校仍需要購買上述的兩種筆記本共160本(每種筆記本的單價不變).陳老師做完預(yù)算后,向財務(wù)處梁老師說:“我這次買這兩種筆記本需支領(lǐng)1066元.”梁老師算了一下,說:“如果你用這些錢只買這兩種筆記本,那么帳肯定算錯了.”請你用學(xué)過的方程知識解釋梁老師為什么說陳老師用這些錢只買這兩種筆記本的帳算錯了?
②陳老師突然想起,所做的預(yù)算還包括了包裝這些獎品的包裝紙.如果買包裝紙的錢為小于10元而又多于5元的整數(shù).請通過計算,直接寫出買包裝紙的錢用了元.
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