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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+3x+c交x軸正半軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C,直線y=$\frac{1}{2}$x-5經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在x軸上方的拋物線上,DP⊥x軸,垂足為點(diǎn)G,交PD于點(diǎn)P,DG=2GP,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)E在x軸下方的拋物線上,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥x軸,垂足為點(diǎn)F,連接DE、DF,點(diǎn)H為線段DF的中點(diǎn),連接GH交線段DE于點(diǎn)K,GK=$\frac{2}{3}$DK時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為O,直線y=x+7與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)F(0,5)在y軸上.
(1)OA=7;
(2)點(diǎn)P、Q是直線y=x+7上兩點(diǎn),且滿足△OPQ與△OPF全等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是($\frac{7}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{7}{2}$$\sqrt{2}$+7)或(-$\frac{7}{2}$$\sqrt{2}$,-$\frac{7}{2}$$\sqrt{2}$+7).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.哥哥、弟弟進(jìn)行了兩次100m賽跑,假設(shè)他們兩次跑步的速度均保持不變,其中哥哥的速度大于弟弟的速度,如圖是他們兩次跑步路程y(m)與跑步時(shí)間x(s)的圖象.
(1)請(qǐng)你描述圖①中哥哥、弟弟跑步的具體過(guò)程;
(2)求圖②中OD、CD相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)如圖,該圖形可以由其中一個(gè)基本圖形經(jīng)過(guò)適當(dāng)平移構(gòu)成,請(qǐng)?jiān)趫D1中將基本圖形勾勒出來(lái);
(2)如圖,該圖形具有旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性,其最小旋轉(zhuǎn)角度為多少度?請(qǐng)?jiān)趫D2中用兩種不同的分割法(基本圖形形狀不同)把相應(yīng)的基本圖形勾勒出來(lái).
(3)如圖,該圖形還具有軸對(duì)稱性,請(qǐng)?jiān)趫D3中用兩種不同的分割法(基本圖形形狀不同)把相應(yīng)的基本圖形勾勒出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.當(dāng)x=-$\frac{2}{9}$時(shí).代數(shù)式5x-7與4x+9的值互為相反數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,已知某長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖的面積為310cm2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可列出關(guān)于x的一元一次方程為2×(10x+5x+5×10)=310,x的值為7.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.x,y,z在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|x-y|+|z-y|的結(jié)果是z-x.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.若m、n互為相反數(shù),x、y互為倒數(shù),則m+n+xy+$\frac{m}{n}$=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.在數(shù)軸上,點(diǎn)M表示的數(shù)是-3,將它先向右移動(dòng)7個(gè)單位,再向左移動(dòng)10個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)N,則點(diǎn)N表示的數(shù)是-6.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知:△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5.
(1)k為何值時(shí),△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?
(2)在(1)的條件下,AB<AC,動(dòng)點(diǎn)P從C出發(fā)以1cm/s的速度向A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從A出發(fā)以2cm/s的速度向B運(yùn)動(dòng).
①t為何值時(shí),S△APQ=$\frac{1}{2}$S△ABC?
③t為何值時(shí),△APQ 與△ABC相似?

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同步練習(xí)冊(cè)答案