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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.求下列各數(shù)的平方根:
(1)($\sqrt{3}$)2;(2)3$\frac{1}{16}$(3)0;(4)-12

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6.為加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),陽(yáng)光書店與學(xué)校聯(lián)合開展讀書活動(dòng),書店購(gòu)進(jìn)了一定數(shù)量的名著A和B到學(xué)校進(jìn)行銷售,其中A的標(biāo)價(jià)是45元,比B的標(biāo)價(jià)多25元,A的進(jìn)價(jià)是B的進(jìn)價(jià)的$\frac{3}{2}$.為此,學(xué)校劃撥了1800元用于購(gòu)買A,劃撥了800元用于購(gòu)買B.
(1)陽(yáng)光書店在此次銷售中盈利不低于800元,則名著B的進(jìn)價(jià)最多是多少元?
(2)陽(yáng)光書店為支持學(xué)校的讀書活動(dòng),決定將A、B兩種名著的標(biāo)價(jià)都下降m%后賣給學(xué)校,這樣,學(xué)校購(gòu)買名著A的數(shù)量不變,B還可多買2m本,且總購(gòu)書款不變,求m的值.

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5.如圖,直線y=$\frac{1}{2}x$-2和雙曲線y=$\frac{k}{x}$相交于A(b,1),點(diǎn)P在直線y=$\frac{1}{2}$x-2上,且P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1,過(guò)P作PQ∥y軸交雙曲線于點(diǎn)Q.
(1)求Q點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△APQ的面積.

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4.解方程
(1)2x2-10x=3
(2)$\frac{x}{x-2}$-1=$\frac{1}{{x}^{2}-4}$.

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3.某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2000萬(wàn)元,2015年投入教育經(jīng)費(fèi)2420萬(wàn)元.
(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬(wàn)元.

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2.如圖,正五邊形ABCDEF與正方形ACMHG共點(diǎn)于A,連接BG、CF,則線段BG、CF具有什么樣的數(shù)量關(guān)系并求出∠GNC的度數(shù).

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1.正方形ABCD,點(diǎn)E在BC邊上.AE⊥EF于E,連接AF.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在BC中點(diǎn)時(shí),你還能發(fā)現(xiàn)哪些三角形相似.

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20.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在BC上,∠BAD=∠C,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),邊AB落在直線AD上得△AB1C1.求證:AC1∥BC.

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19.解方程組和不等式組.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=1}\\{x-2y-z=3}\\{2x-y+z=0}\end{array}\right.$   
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4>2(x-2)}\\{\frac{3x-2}{5}-\frac{2x+1}{3}≥-1}\end{array}\right.$.

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18.如圖,直線y=-x+3與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)A(A在B的左邊).
(1 ) 求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)E是拋物線BC段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作EQ⊥AB交BC于F,則線段EF的長(zhǎng)是否有最大值?若存在,請(qǐng)直接寫出線段EF長(zhǎng)的最大值和此時(shí)E點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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