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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列事件中，最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是（　�。�
A．了解某地區(qū)人民對修建高速路的意見
B．了解同批次 LED 燈泡的使用壽命
C．了解本班同學(xué)的課外閱讀情況
D．了解某地區(qū)八年級(jí)學(xué)生對“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的知曉率

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科目： 來源： 題型：解答題

8．如圖，在矩形ABCD中，E是BC邊的中點(diǎn)，沿直線AE翻折△ABE，使B點(diǎn)落在點(diǎn)F處，連結(jié)CF并延長交AD于G點(diǎn)．
（1）依題意補(bǔ)全圖形；
（2）連接BF交AE于點(diǎn)O，判斷四邊形AECG的形狀并證明；
（3）若BC=10，AB=$\frac{20}{3}$，求CF的長．

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7．如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍，那么稱這樣的方程為“倍根方程”．例如，一元二次方程x2-6x+8=0的兩個(gè)根是2和4，則方程x2-6x+8=0就是“倍根方程”．
（1）若一元二次方程x2-3x+c=0是“倍根方程”，則c=2；
（2）若（x-2）（mx-n）=0（m≠0）是“倍根方程”，求代數(shù)式4m2-5mn+n2的值；
（3）若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）是“倍根方程”，求a，b，c之間的關(guān)系．

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6．已知：如圖，直線y=kx+4（k≠0）經(jīng)過點(diǎn)A，B，P．
（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）求AP的長；
（3）在x軸上有一點(diǎn)C，且BC=AP，直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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5．已知：關(guān)于x的一元二次方程kx2+（2k+1）x+2=0（k≠0）．
（1）求證：方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（2）若方程兩個(gè)根均為整數(shù)，且k為正整數(shù)，求k的值．

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4．某中學(xué)組織了一次讀書活動(dòng)，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每天的閱讀時(shí)間，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則在本次調(diào)查中，閱讀時(shí)間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　　）
A．2，1B．1，1.5C．1，2D．1，1

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3．在平面直角坐標(biāo)系中．點(diǎn)P（1，-2）關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）
A．（1，2）B．（-1，-2）C．（-1，2）D．（-2，1）

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2．求不等式組$\left\{\begin{array}{l}3x＞x+2\\ 2x≥3（x+1）-6\end{array}\right.$的整數(shù)解．

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1．解不等式：$\frac{x}{2}$-$\frac{x-2}{3}$＞1，并將解集在數(shù)軸上表示出來．

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20．解方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-y=7\\ x+y=9\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}2x+y=5\\ x-3y=6\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊答案