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科目: 來源: 題型:填空題

15.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,在△ABC的外部,以AB為直角邊作等腰直角△ABD,連接CD,則△BCD的周長為4$\sqrt{5}$+4$\sqrt{2}$+4或8$\sqrt{2}$+8.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小強、小林從學(xué)校出發(fā),沿著筆直的道路去少年宮參加書法比賽,小強步行去少年宮一段時間后,小林騎自行車去少年宮,兩人均勻速前行.他們兩人之間的距離s(米)與小強出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖.
結(jié)合圖象信息,小成給出如下說法:
①小林先到達少年宮;②小林的速度是小強速度的2.5倍;③小強出發(fā)24分鐘時到達少年宮;④小強出發(fā)19分鐘時,小林還需要繼續(xù)行進480米才能到達少年宮.
其中正確的說法是( 。
A.①②B.②④C.①③④D.①②④

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科目: 來源: 題型:填空題

13.用兩條寬均為2cm的紙條(假設(shè)紙條的長度足夠長),折疊穿插,如圖(1)所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖(2)所示的正六邊形ABCDEF,則折出的正六邊形的邊長為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖,在平面直角坐標系中,△BOC是等腰三角形,點B在x軸正半軸上,△OAD是△OBC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到的,點A在y軸正半軸上,連接DC,線段OA的長是關(guān)于x的方程x2-4x+4=0的根
(1)求過點O、點D的直線的解析式;
(2)求四邊形OACD的面積;
(3)平面內(nèi)是否存在點P,使以點D、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在平面直角坐標系中指出下列各點A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并順次連接,且將所得圖形向下平移3個單位,寫出對應(yīng)點A′、B′、C′、D′的坐標.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖(1),E為正方形ABCD的邊AD上一點.AE:ED=1:$\sqrt{2}$,過E作EP⊥BD于P.連接AP、CP.BE與AP交于G.
(1)證明:AP=CP;
(2)求∠ABE的度數(shù);
(3)如圖(2),點F在AD的延長線上,且PA=PF,PF交CD于H,連接CF,請寫出線段AP與線段CF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.用正方形地磚與正六邊形地磚不能(填“能”或“不能”)密鋪地板.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,DE⊥BC于E,連接CD.
(1)如圖1,如果∠A=30°,那么DE與CE之間的數(shù)量關(guān)系是 DE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BC.
(2)如圖2,在(1)的條件下,P是線段CB上一點,連接DP,將線段DP繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段DF,連接BF,請猜想DE、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)如圖3,如果∠A=45°,P是射線CB上一動點(不與B、C重合),連接DP,將線段DP繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段DF,連接BF,請直接寫出DE、BF、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系(不需證明).

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科目: 來源: 題型:填空題

7. 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠A=100°,⊙O的半徑=2,則劣弧$\widehat{BD}$的長=$\frac{16π}{9}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖,△ABC的中位線DE=10cm,把△ABC沿DE折疊,使點A落在邊BC上的點F處,若A、F兩點間的距離是16cm,則△ABC的面積為160cm2

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同步練習(xí)冊答案