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科目: 來源: 題型:解答題

小明學習非常認真刻苦,一天他在自學時發(fā)現(xiàn):在△ABC中,如果AB=AC,P為BC上的任一動點且不為BC的中點,利用老師講過勾股定理的知識,他很快求證出了AB2-AP2=BP•PC 請你畫圖試試看,你也一定行!

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,小島C位于港口A北偏東60°方向;一艘科學考察船從港口A出發(fā)以20海里每小時的速度向正東方向行駛,1小時后到達B處測得小島C在北偏東30°方向,然后繼續(xù)航行;在科學考察船從A港出發(fā)的同時一快艇在小島C用1小時補給物資后,立即以60海里/小時的速度給考察船送去.
(1)求艘科學考察船一直向正東方向航行過程中,離C島的最近距離是多少海里;
(2)快艇從小島C出發(fā)后最少需多少小時才能和考察船相遇(結果保留根號)?

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科目: 來源: 題型:填空題

已知m,n均為正整數(shù),且滿足數(shù)學公式,則當m=________時,n取得最小值________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在實數(shù)數(shù)學公式,-數(shù)學公式,0,-數(shù)學公式數(shù)學公式,-0.1010010001…(兩個1之間依次多一個0)中,無理數(shù)的個數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:填空題

對甲、乙、丙三名射擊手進行20次測試,平均成績都是9.3環(huán),方差分別是3.5,0.2,1.8,在這三名射擊手中成績最穩(wěn)定的是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)觀察圖①,圖中共有______條直線,______對對項角,______對鄰補角.
(2)觀察圖②,圖中共有______條直線,______對對頂角,______對鄰補角.
(3)觀察圖⑨,圖中共有______條直線,______對對頂角,______對鄰補角.
(4)若有n條不同直線相交于一點,則可以形成______對對頂角,______對鄰補角.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)-16-(-數(shù)學公式2×數(shù)學公式+6÷|-數(shù)學公式|3
(2)-16-(0.5-數(shù)學公式)÷數(shù)學公式×[-2-(-3)3]-|數(shù)學公式-0.52|
(3)(-1)2008+(-5)×[(-2)3+2]-(-4)2÷(-數(shù)學公式
(4)[-38-(-1)7+(-3)8]×[數(shù)學公式+數(shù)學公式×(數(shù)學公式)-53].

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科目: 來源: 題型:填空題

日本大地震,中國出口到日本的蔬菜地震前的銷售利潤率是47%.現(xiàn)在由于國內(nèi)經(jīng)濟形勢的影響,成本提高了,而售價沒變,使得銷售利潤率降為40%.求蔬菜的成本提高了 ________%. 注:銷售利潤率=(售價-進價)÷進價.

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科目: 來源: 題型:解答題

試分別指出坐標平面內(nèi)以下各直線上各點的橫坐標、縱坐標的特征以及與兩條坐標軸的位置關系.
(1)在圖中,過A(-2,3)、B(4,3)兩點作直線AB,則直線AB上的任意一點P(a,b)的橫坐標可以取______,縱坐標是______.直線AB與y軸______,垂足的坐標是______;直線AB與x軸______,AB與x軸的距離是______.
(2)在圖中,過A(-2,3)、C(-2,-3)兩點作直線AC,則直線AC上的任意一點Q(c,d)的橫坐標是______,縱坐標可以是______.直線AC與x軸______,垂足的坐標是______;直線AC與y軸______,AC與y軸的距離是______.

(3)在圖中,過原點O和點E(4,4)兩點作直線OE,我們發(fā)現(xiàn),直線OE上的任意一點P(x,y)的橫坐標與縱坐標______,并且直線OE______∠xOy.

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科目: 來源: 題型:解答題

請你在如圖的正方形格紙中,畫出線段AB關于點O成中心對稱的圖形.

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同步練習冊答案