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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(-2,0)、B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P(m,n)(n>0)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)①當(dāng)m=-1時(shí),試判斷△ABP的形狀,并說明理由;②當(dāng)∠APB為銳角時(shí),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.
(3)在直線y=$\frac{1}{2}$x上是否存在點(diǎn)E,使以點(diǎn)A、B、P、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,AC是⊙O的直徑,PB切⊙O于點(diǎn)D,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)B,且∠DAB=∠B.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)若BD=9,求BC的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.仔細(xì)看看,認(rèn)真想想,怎樣畫出如圖所示的圖案.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在圓形花壇中種三種花卉,要求:
(1)三種花卉種植的區(qū)域呈中心對(duì)稱和軸對(duì)稱;
(2)其中兩種花卉各種植4塊面積相等的區(qū)域,另一種只種植一個(gè)區(qū)域;
(3)花壇邊緣區(qū)域種植的與中央?yún)^(qū)域種植的沒有公共邊.
下面四個(gè)方案,其中符合要求的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在方格紙中,選擇標(biāo)有序號(hào)的一個(gè)小正方形涂黑,與圖中陰影構(gòu)成中心對(duì)稱圖形,涂黑的小正方形序號(hào)為②;若與圖中陰影構(gòu)成軸對(duì)稱圖形,涂黑的小正方形序號(hào)為⑤或⑥或⑦.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖①,拋物線y=ax2上有一點(diǎn)C,CA⊥y軸于點(diǎn)A,直線l:y=-1垂直于y軸,CB⊥l于點(diǎn)B,且CA=CB=2,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖②,若點(diǎn)P是拋物線上的任意一點(diǎn),PD⊥l,垂足為D,則總有PA=PD嗎?請(qǐng)經(jīng)過計(jì)算驗(yàn)證你的結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,連接AD,當(dāng)△PAD是等邊三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.圈出圖中的“基本圖案”,說明這些美麗的圖案是怎樣旋轉(zhuǎn)得到的?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖、直角梯形ABCD中、AB∥CD、∠D=90°、DE⊥CB于E、連接AE,F(xiàn)E垂直AE交CD于F.
(1)求證:△AED∽△FEC;
(2)求證:AB=DF;
(3)若AD=CD.$\frac{{S}_{△AEB}}{{S}_{△DEF}}$=2,則$\frac{AB}{CD}$=$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,5),二次函數(shù)y=x2的圖象記為拋物線l1

(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線過A,B兩點(diǎn),記為拋物線l2,如圖②,求拋物線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D②上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線l2上是否存在點(diǎn)P,使△ABP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)判斷點(diǎn)P共有幾個(gè)可能的位置(保留作圖痕跡)并在圖中畫出P點(diǎn),以P1、P2、P3、表示不同的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)設(shè)拋物線l2的頂點(diǎn)為C,K為拋物線l2一點(diǎn).若S△ABK=S△ABC,求點(diǎn)K的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖為某學(xué)校一塊空地,為了綠化環(huán)境,學(xué)校打算利用這塊空地種植花草,已知AB⊥BC,CD⊥BC,∠D=30°,AB=$\frac{1}{4}$CD=$\sqrt{6}$m,BC=3$\sqrt{2}$m,試求這塊空地的周長(zhǎng)和面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案