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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,將其折疊,使AB邊落在對(duì)角線AC上,得到折痕AE,則點(diǎn)E到點(diǎn)B的距離為$\frac{3}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.學(xué)校準(zhǔn)備建一個(gè)面積為81m2的花壇,外墻砌上花墻,現(xiàn)有兩種方案:
方案一:建成正方形;
方案二:建成圓形;
假設(shè)請(qǐng)你作決定,從節(jié)約材料的角度出發(fā),你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案?說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某單位組織職工春游,原計(jì)劃租用45座汽車(chē)若干輛,但有15人沒(méi)有座位,若租用同樣數(shù)量的60座汽車(chē),則在其他車(chē)滿座后,有一輛車(chē)空出15個(gè)座位,還多出一輛車(chē)無(wú)人坐.已知45座客車(chē)每日租金每輛220元,60座客車(chē)每日租金為每輛300元.
(1)求該單位共有職工人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用45座汽車(chē)多少輛?
(2)若租用同一種車(chē),要使每個(gè)人都有座位,怎樣租用更合算?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,AB為⊙O直徑,C是⊙O上一點(diǎn),CO⊥AB于點(diǎn)O,弦CD與AB交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)D作∠CDE,使∠CDE=∠DFE,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:GE是⊙O的切線;
(2)若OF:OB=1:3,⊙O的半徑為3,求AG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3>3x}\\{2x-(x-1)≥-3}\end{array}\right.$,
(1)解不等式組;
(2)把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(3)寫(xiě)出不等式組的所有整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,二次函數(shù)y=x(x-2)(0≤x≤2)的圖象,記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1;將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…若P(2015,m)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,則m=1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是某幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求得該幾何體的體積為70π.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化簡(jiǎn)$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$的結(jié)果為(  )
A.x-1B.x+1C.$\frac{{x}^{2}+1}{x-1}$D.1

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.探究數(shù)字“黑洞”:任意找一個(gè)正數(shù)是3的倍數(shù),先把這個(gè)數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都立方,再相加,得到一個(gè)新數(shù),然后把這個(gè)新數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都立方、求和…,重復(fù)運(yùn)算下去,就能得到一個(gè)固定的數(shù)T,我們稱(chēng)之為數(shù)字“黑洞”,按這種方式得到的數(shù)字“黑洞”T=153.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)“○▲□”表示三種不同的物體.現(xiàn)用天平秤了兩次,情況如圖所示:則下列圖形正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案