科目: 來源:2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校(3月)聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長為1.
(1)判斷△ABC的形狀,說明理由.
(2)求A到BC的距離.
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如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,∠B=60°,∠C=45°.[來源:學&科&
(1)求∠BAC的度數(shù).
(2)若AC=2,求AD的長.
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科目: 來源:2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校(3月)聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在一次夏令營活動中,小玲從營地A出發(fā),沿北偏東60°方向走了
m到達B點,然后再沿北偏西30°方向走了500m到達目的地C點.(1)求A,C兩點之間的距離.(2)確定目的地C在營地A什么方向.
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科目: 來源:2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校(3月)聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:計算題
閱讀下列材料,然后回答問題.
在進行二次根式的化簡與運
算時,我們有時會碰上如
,
,
一樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
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=
=
;(一)
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=
(二)
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=
=
(三)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.
還可以用以下方法化簡:
![]()
![]()
![]()
=![]()
(四)
(1)請用不同的方法化簡![]()
.
①參照(三)式得
= = = ;
②參照(四)式得![]()
= = = ;
(2)化簡:![]()
.
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科目: 來源:2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校(3月)聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,△ ABC和△ AEF 為等邊三角形,點 E 在△ ABC 內(nèi)部,且 E 到點 A、B、C 的距離分別為 3、4、5,求∠AEB的度數(shù).
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科目: 來源:2015-2016學年湖北宜昌八年級下八校(3月)聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補充完整.
原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,
連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.
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(1)思路梳理
∵AB=AD
∴把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合
∵∠ADC=∠B=90°
∴∠FDG=180°
∴點F、D、G共線
根據(jù) ,易證△AFG≌ ,進而得EF=BE+DF.
(2)聯(lián)想拓展
如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應滿足的數(shù)量關系,并寫出推理過程.
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