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科目: 來(lái)源: 題型:

某市自來(lái)水公司對(duì)用戶(hù)用水進(jìn)行分段計(jì)費(fèi),若每戶(hù)每月用水量不超過(guò)規(guī)定噸數(shù),每噸收費(fèi)a元;若每戶(hù)每月用水量超過(guò)規(guī)定噸數(shù),超過(guò)部分每噸收費(fèi)b元,未超過(guò)部分每噸仍收a元.小明家1至6月的用水量和繳費(fèi)情況如圖表所示:
月份123456
用水量(噸)5137812.515
費(fèi)用(元)515.47814.519
(1)a=
 
,b=
 
,規(guī)定噸數(shù)是
 

(2)若小明家8月份水費(fèi)的平均價(jià)格為每噸1.4元,那么小明家8月份用水多少?lài)崳?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的接受能力依賴(lài)于老師引入概念和描述問(wèn)題所用的時(shí)間.講座開(kāi)始時(shí),學(xué)生興趣激增;中間有一段不太長(zhǎng)的時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散.分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用y表示學(xué)生掌握和接受概念的能力,x表示提出概念和講授概念的時(shí)間(單位:分),可有以下的關(guān)系式:y=
-0.1x2+2.6x+43,(0<x≤10)
59,(10<x≤16)
-3x+107,(16<x≤30)

(1)開(kāi)講后多少分鐘,學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少時(shí)間?
(2)一個(gè)數(shù)學(xué)難題,需要55(或以上)的接受能力,上課開(kāi)始30分鐘內(nèi),求能達(dá)到該接受能力要求的時(shí)間共有多少分鐘?
(3)如果每隔5分鐘測(cè)量一次學(xué)生的接受能力,填寫(xiě)下表:
x 5 10 15 20 25 30
y
 
 
 
 
 
 
再計(jì)算六個(gè)y值得平均值M,它能高于45嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

從2013年4月起泉州市區(qū)居民生活用水開(kāi)始實(shí)行階梯式計(jì)量水價(jià),據(jù)了解,此次實(shí)行的階梯式計(jì)量水價(jià)分為三級(jí)(如表所示):
月用水量水價(jià)(元/噸)
第1級(jí)20噸以下(含20噸)1.65
第2級(jí)20噸-30噸(含30噸)2.48
第3級(jí)30噸以上3.30
例:若某用戶(hù)2013年7月份的用水量為35噸,按三級(jí)計(jì)算則應(yīng)交水費(fèi)為:
20×1.65+10×2.48+(35-20-10)×3.30=74.3(元)
(1)如果小白家2013年6月份的用水量為10噸,則需繳交水費(fèi)
 
元;
(2)如果小明家2013年7月份的用水量為a噸,水價(jià)要按兩級(jí)計(jì)算,則小明家該月應(yīng)繳交水費(fèi)多少元?(用含a的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)線(xiàn)段AB=4cm,點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),且BC=2AB,如果點(diǎn)E、F分別是線(xiàn)段AB、BC的中點(diǎn),求線(xiàn)段EF的長(zhǎng);
(2)一個(gè)角的余角是它的補(bǔ)角的
1
3
,求這個(gè)角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明給氣球充氣體時(shí)發(fā)現(xiàn),氣球內(nèi)氣體的氣壓P(kPa)是氣體體積V(m3)的反比例函數(shù),函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)P=48kPa時(shí),氣球內(nèi)氣體體積為多少m3;
(2)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時(shí),氣球會(huì)爆炸.為安全起見(jiàn),氣球的體積應(yīng)控制在什么范圍?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn)y=x2+(2m+1)x+m2+1與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(x1,0)、B(x2,0),點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)用含m的代數(shù)式表示OA+OB-OC的值;
(2)若OC=OA=2OB,求出此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
a-1
a-2
÷
a2-2a+1
2a-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算
18
+
1
2
×
2
+(
27
-
48
)÷
3
;
(2)已知,四邊形ABCD頂點(diǎn)都在4×4正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,如圖所示,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫(huà)出四邊形ABCD的外接圓,并標(biāo)明圓心M的位置.這個(gè)圓中
BC
所對(duì)的圓心角的度數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

解下列方程
(1)x(2x-5)=2(2x-5); 
(2)2x2-3x-1=0(用配方法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0.
(1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若關(guān)于x的二次函數(shù)y1=mx2-3(m-1)x+2m-3的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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